A.无突触前膜和后膜的特化结构
B.作用部位较分散,非一一对应
C.递质扩散距离较远,且远近不等
D.传递所需时间较长,且长短不一
E.能否产生效应取决于突触后成分上有无相应的受体
A.开始交谈时应有寒暄之词以调节情境氛围
B.严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
C.访谈时应与被访者保持交流,认真听、记,并适当给予被访者鼓励,但要避免诱导
D.对被访者应有耐心,如有遗漏,应请对方补充回答
关于医患沟通不正确的做法有()
A.沟通的内容、对象、程序、记录不符合《执业医师法》等法规
B.在患者入院三天内由主治以上医师与之进行正式沟通
C.麻醉前进行了详细的沟通,麻醉同意书上无患者或家属签名
D.沟通时提供2种以上的治疗方案,并说明利弊,以供选择
E.一份归档病历中仅有2次沟通记录
F.沟通时多听取患者或家属的讲话,让其宣泄和倾诉
G.沟通时要用强势的态度,让对方的观点得到改变
A.应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在比赛停止时球所处地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。
B.应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在犯规地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。
C.除非场上出现明显进球得分机会可以掌握有利形式,否则应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在犯规地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。
D.除非场上出现明显进球得分机会可以掌握有利形式,否则应马上停止比赛,将犯规队员罚出场外并判由对方在比赛停止时球所处地点罚直接任意球或罚球点球恢复比赛。