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A.呈长圆棒状
B.常2～3个花序连在一起，习称“连三朵”
C.苞片外表面紫红色，内表面密被白色絮状茸毛
D.体重，撕开后显粉性
E.气清香，味微苦而辛
A.主根呈圆柱形或纺锤形
B.顶端根茎粗长，常与主根等长
C.根茎上有密集的茎痕，习称“芦碗”
D.断面显粉性，皮部有黄棕色点状树脂道
E.表面灰黄色，上部或全体有稀疏断续的粗横纹
人格的叙述．错误的是
A．人格特征是先天遗传、稳定不易变化的心理特征
B．人格倾向是后天习得、随环境变化而产生的心理倾向
C．气质、性格、能力是人格特征
D．世界观、理想、需要、动机、兴趣等是人格倾向
E．人格与个性是两码事
A.呈类圆锥形或近球形
B.外层鳞叶2瓣，大小悬殊，大瓣紧抱小瓣，未抱部分呈新月形，习称“怀中抱月”
C.顶端开裂，内有心芽和小鳞叶2—3枚
D.底部平，微凹入，中心有l灰褐色的鳞茎盘
E.质硬而脆，断面白色，富粉性
言语发展的后天学习理论强调（）。
A．生理成熟对儿童获得言语的决定作用
B．环境对儿童获得言语的决定作用
C．文化对言语习得的影响
D．言语学习的性别差异
行为主义理论认为，心理紊乱的症状是()。
A．不良认知或认知歪曲的结果
B．神经症性冲突的结果
C．人性内部结构的失衡
D．后天习得的不良行为模式
人类的性有普遍性、功能多样性、选择性(排他性)、（）和文化一社会制约性等五个特征。
A．心理性
B．责任性
C．规范性
D．欲望性
