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以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人
A、美国心理学家华生
B、德国心理学家冯特
C、德国心理学家艾宾浩斯
D、美国心理学家斯金纳
E、俄国生理学家巴甫洛夫
A.美国心理学家华生
B.德国心理学家冯特
C.德国心理学家艾宾浩斯
D.美国心理学家斯金纳
E.俄国生理学家巴甫洛夫以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人
以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人
A．美国心理学家毕生
B．德国心理学家冯特
C．德国心理学家艾宾浩斯
D．美国心理学家斯金纳
E．俄国生理学家巴甫洛夫
以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人
A．美国心理学家华生
B．德国心理学家冯特
C．德国心理学家艾宾浩斯
D．美国心理学家斯金纳
E．俄国生理学家巴甫洛夫
A．牵张反射
B．非条件反射
C．操作式条件反射
D．简单学习
A.在学习时，学习者应多多尝试，不怕犯错。
B.将学习与积极的情绪建立联系
C.避免消极情绪的经典条件反射形成
D.帮助学生克服经典条件作用的焦虑
行为疗法的理论基础是
A．巴甫洛夫的经典条件反射
B．斯金纳的操作条件反射
C．巴甫洛夫的经典条件反射，斯金纳的操作条件反射及社会学习理论
D．社会学习理论
E．学习理论
