已知rxx=0.31,rxy=0.42,若希望把效度系数提高到0.65和0.70,则测验长度要增加几倍?
已知rxx=0.31,rxy=0.42,若希望把效度系数提高到0.65和0.70,则测验长度要增加几倍?
A.斯坦福大学的斯蒂尔(Claude Steele,短发无框眼镜)
B.耶鲁大学的斯腾伯格
C.哈佛大学的加德纳
D.霍华德大学的班尼斯(william curtis banks,花白络腮胡)
A.构想效度
B.效标效度
C.区分效度
D.逻辑效度
A.用回归方程求得每个人的预测效标分数,将该分数与实际效标分数相比较,获得差异分数D。如果D的绝对值很大,说明测验中可能存在干涉变量
B.根据样本团体的组成分析,找出对照组,分别计算效度,从而找出干涉变量
C.对于欲测团体,根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体,获得的测验效度会有所提高
D.兴趣就是干涉变量,去掉对兴趣的研究
A.用回归方程求得每一个人的预测效标分数,将该分数与实际效标分数相比较,获得差异分数D,如果D的绝对指很大,说明测验中可能存在干涉变量
B.根据样本团体的组成分析,找出对照组,分别计算效度,从而找出干涉变量
C.对于预测团体,根据某些意见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体对于预测性高的团体,获得测验效度就会有所提高
D.兴趣就是干涉变量,去掉对兴趣的研究
A.用回归方程求得每个人的预测效标分数,将该分数与实际效标分数相比较,获得差异分数D如果D的绝对值很大,说明测验中可能存在干涉变量
B.根据样本团体的组成分析,找出对照组,分别计算效度,从而找出干涉变量
C.对于欲测团体,根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体,获得的测验效度会有所提高
D.兴趣就是干涉变量,去掉对兴趣的研究
如果一个性格测试测得的结果与该测验所依据的性格理论或假设相符合,我们就说该测试具有较高的()。
A结构效度
B内容效度
C预测效度
D效标效度