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[判断题]

学习和研究教育经济学的目的是把教育商业化。（)

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第1题

教师开展教育科研的直接目的在于（)。

A.促进研究能力的提升

B.促进教学

C.评职称

D.服务儿童的学习

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第2题

在教育经济学学科形成时期舒尔茨的主要著作有（)。

A.《用教育形成资本》

B.《人力资本投资》

C.《教育与经济增长》

D.《教育的经济价值》

E.《人力上的资本》

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第3题

教育心理学重点研究人类的学习与教育。（)

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第4题

以下关于教育的论述，不符合詹姆斯观点的是哪个________。

A.教师的首要职责是提高学生保持注意的能力

B.儿童天生就喜欢学习和善于学习

C.教育的重点是内容，而不是目的

D.教育的目的是要训练学生的基本学习能力和习惯

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第5题

应用文写作是写作学科的一个重要分支，它以________为学习和研究对象，是以________为明确目的写作。

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第6题

杜威认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，即尊重儿童真正的面貌来熟悉儿童，尊重自我指导学习，尊重作为学习的刺激和中心活动。（)

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第7题

教育心理学是研究教育情境中学生学习基本心理规律的科学。（)

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第8题

各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，永于自我革命，把查找问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。（)

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第9题

学前儿童健康教育的评价形成性评价是指在学前儿童健康教育过程中进行的评价，目的是，及时调整和改进健康教育活动。（)

A.获取反馈信息

B.积极收集资料

C.优化学习活动

D.改善学习环境

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第10题

《美国国家科学教育标准》的颁布和英国国“动手做”科学教育项目的推广，对我国幼儿园开展和推进探究式科学教育研究起到了积极的影响作用。（)

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第11题

泰勒在“八年研究”的基础上，于1945年提出了“课程与教学的基本原则”，这实际上是设计一个教育方案的基本原则，包括（)。

A.确定教育目标，包括学生应该学习的思维、情感和行为方式

B.确定达到教育目标所具备的学习条件

C.最合理地组织学习条件

D.不断对教育方案的效果进行评价

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