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[多选题]

加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,把学习分为八大类,下列属于八类中的是()

A.连锁学习

B.概念学习

C.规则与原理学习

D.解决问题学习

E.习惯的学习

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第1题
()是指专业技术人员学习知识必须遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂、由已知到未知、由具体到抽象的认识过程的学习顺序。

A.自觉积极

B.终身学习

C.学思结合

D.循序渐进

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第2题
学生在掌握长方形面积公式、三角形面积公式和面积相加性原理推导出梯形面积公式,加涅的学习分类标准属于()。

A.概念学习

B.辨别学习

C.规则学习

D.高级规则学习

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第3题
学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是()的教学思想。

A.班杜拉

B.加涅

C.皮亚杰

D.斯金纳

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第4题
把学习过程看作是由操作、执行控制和预期三个系统的心理学家是()

A.斯金纳

B.加涅

C.马斯洛

D.梅耶

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第5题
学生掌握了某一道数学题的解题方法后, 对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类,这一水平的学习属于()。

A.连锁学习

B.概念学习

C.规则学习

D.问题解决学习

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第6题
根据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类,并概括了应用原则的人是______。

A.加涅

B.斯金纳

C.戴尔

D.布鲁纳

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第7题
生长发育的一般规律是

A、由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂

B、由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂

C、由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂

D、由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂

E、由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由复杂到简单

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第8题
言语训练过程中应该遵循循序渐进的原则,由简单到复杂。()
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第9题
“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁()的观点。
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第10题
生长发育的一般规律不包括()

A.由高级到低级

B.由近到远

C.由粗到细

D.由简单到复杂

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第11题
婴幼儿生长发育一般遵循由上到下、由远到近、由低级到高级、由简单到复杂。()
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