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[单选题]

在探究教学中,老师的引导主要体现在循循善诱上,即所提的问题,必须是开放性的问题,下面说法不正确的是()。

A.开放性的问题能给予学生较多的思考机会

B.开放性的问题激发学生对自己看到的和知道的事物做出解释

C.开放性的问题没有固定答案

D.封闭性的问题没有固定答案

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第1题
孔子曾说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,”这句话体现了教育原则中()。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性

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第2题
血在脉中循行而不溢出脉外主要依靠气的A.推动作用 B.固摄作用 C.防御作用 D.温煦作用 E.气化作用

血在脉中循行而不溢出脉外主要依靠气的

A.推动作用

B.固摄作用

C.防御作用

D.温煦作用

E.气化作用

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第3题
江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师,在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难,需要多次指导,所以他选择了针对这些知识点的微课视频,发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时,会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于?()

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

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第4题
磺化器结焦的主要原因是反应过于剧烈,放出的大量反应热没有被及时取走,使()在反应管壁上部分碳化。

A.原料

B.磺酸

C.SO3

D.循环水

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第5题
头面部的经脉分布中,少阳经主要循行于()

A、额部

B、侧头部

C、面颊部

D、头顶

E、后头部

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第6题
肝衰竭时凝血障碍主要表现中,除外的是:()

A.凝血因子合成减少

B.常发生DIC,从而致凝血因子消耗增多

C.循环中抗凝血物质减少

D.易发生原发性纤维蛋白溶解

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第7题
‍‍眼压的高低主要取决于房水循外中的三个因素,不包括()‍‍‍‍

A.睫状突生成房水的速率‍‍

B.房水通过小梁网流出的阻力‍‍

C.上巩膜静脉压‍‍‍‍

D.瞳孔的大小‍‍‍

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第8题
郭莉在传统课堂中是一个积极、独立的学生,喜欢阅读课文,认真完成作业,正确回答教师的提问,并在测试中取得好成绩。但是,她对开放式学习感到不适应,如果需要长时间研究课题时,她会失去学习兴趣。下面哪种类型的项目学习策略对郭莉是有益的?()

A.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习,其中包括很多野外活动和旅行,学生每天以团队方式进行学习

B.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色,选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据,并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现

C.郭莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派郭莉去一个学习任务难度较低的学习小组,并要求郭莉引导其他学生探究她高计的问题,并展示他们所学的内容

D.郭莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题,其它任务她就不用做了,只要试卷成绩为优秀

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第9题
无排卵型功血的主要中医病机是A.冲任损伤,不能制约经血B.热扰冲任,迫血妄行C.瘀阻冲任,血不循经D

无排卵型功血的主要中医病机是

A.冲任损伤,不能制约经血

B.热扰冲任,迫血妄行

C.瘀阻冲任,血不循经

D.气虚无力统摄,冲任不固

E.肾虚不固,不能封藏经血

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第10题
循环水在冷却塔中的蒸发是()于沸点的蒸发。

A.高

B.低

C.等

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第11题
在选煤作业中,循环水浓度越大越有利于整个分选作业的进行。()
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