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[多选题]

创新成果在得到转化之前,一般要经历()这一较为长期的过程。

A.发现问题

B.研究实践

C.提炼总结

D.试制应用

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第1题
沉积物堆积后要变成坚硬的沉积岩都会经历成岩作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
CRT的测试结果在转换为IQ分数之前,是先将受测者的原始分数转化成()。A.Z分数B.百分位数C.标准分D.

CRT的测试结果在转换为IQ分数之前,是先将受测者的原始分数转化成()。

A.Z分数

B.百分位数

C.标准分

D.百分等级

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第3题
在粘接输纸带两端接口之前,一定要用()检查接口两端的带边要平行成一直线,无误后再予以粘接。

A.千分尺

B.卡尺

C.直尺

D.卷尺

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第4题
对于那些成长在较差家庭背景中的人,令二元变量poverty=1,如果一个人目前正处于贫困线以下,否则
为0.令age等于其年龄,令educ代表其受教育的年限。用vocat=1代表其高中受到过职业方面的培训。用一个大约850人的样本,你可以得到:

其中,为逻辑斯蒂函数。对于一个具有12年教育经历的40岁的人来说,高中阶段受到过职业培训对其目前生活在贫困中的影响是什么?这个影响大吗?

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第5题
营销活动一般要经历开场启动、调研交流、能力展示等周期阶段。()
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第6题

在选择健康教育方法之前要考虑的问题不包括()。

A.人们在多大程度上接受并且能够改变自己的行为

B.这种改变将涉及的人数

C.所使用的方法是否适宜于当地的地理

D.能得到的资源

E.适于目标人群特点(年龄、性别、宗教等)的健康教育方法

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第7题
概念同化策略一般要经历是三个阶段,即①寻找并激活认知结构中与新概念学习相关的已有概念;②();③将相关概念融会贯通,使新概念以适当方式纳入认知结构中。

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第8题
艾滋病对个人的危害有哪些? ()A、从生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病病人,健康状况

艾滋病对个人的危害有哪些? ()

A、从生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命

B、从心理上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力

C、从社会上讲,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心

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第9题
创新能力的形成不需要经历什么阶段。()
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第10题
一般商务交往中递送名片要遵循()的原则,使其首先得到名片。

A.男士优先

B.长辈优先

C.谦恭式握手

D.主动式握手

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第11题
逻辑思维与创新思维在创新中的关系包括()。

A.衔接关系

B.互补关系

C.包含关系

D.转化关系

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