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[主观题]

试述多媒体与超媒体技术的发展对计算机辅助教育的影响。

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第1题

以下哪项技术不是多媒体关键技术（）

A.数据压缩与解压缩技术

B.超文本与超媒体技术

C.大容量存储技术

D.多媒体同步技术

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第2题

采用非线性网状结构对块状多媒体信息进行组织和管理的技术称为（)

A.全景链

B.流媒体

C.基本链

D.超媒体

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第3题

下列属于，文书与档案计算机辅助管理应用中需要解决的问题有（)。

A.从制定标准起步，从数据准备起步

B.积极采用新技术，扩展新功能

C.合并数据源，建立共享数据库

D.利用多媒体技术实现多类型文书与档案信息的综合管理

E.计算机应用技术培训

F.多媒体的应用及需要解决的问题

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第4题

（)的有效结合,使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高,人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展

A.传统信息技术和现代信息技术

B.计算机与多媒体技术

C.电子计算机和现代通信技术

D.多媒体和网络技术

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第5题

以下关于超文本或超媒体的说法不正确的是（）。

A.超文本技术产生于多媒体技术之前

B.超文本是一种数据库技术

C.超文本是线性结构

D.超媒体就是用超文本方式组织和处理多媒体信息

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第6题

应用新兴技术的培训类型有()。

应用新兴技术的培训类型有（)。

A、计算机教学

B、计算机辅助培训

C、E—learning

D、多媒体远程培训

E、多媒体视频教学

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第7题

多媒体数据库根据其数据模型的不同大致可以分成三类，即基于关系模型的多媒体数据库、基于面向对象技术的多媒体数据库和（)数据库。

A.超媒体

B.基于层次模型的数据库

C.基于网状模型的数据库

D.基于文件的数据库

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第8题

多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。（)

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第9题

在计算机多媒体信息处理的发展过程中，属于关键技术的有：数据压缩技术、大容量存储技术、多媒体网络技术。（)

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第10题

（)就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

A.教学个性化

B.教材多媒化

C.环境虚拟化

D.系统开放化

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第11题

模式识别主要研究用于（)

A.计算机多媒体技术

B.数据的检测和测量

C.机器人

D.对模式信息进行识别和分类

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