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智力是指认识方面的各种能力,思维力是智力的核心。()

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第1题
一般能力指完成各种活动都需要的共同能力,就是智力,不包括A.记忆力B.注意力C.观察力D.思维力E.音

一般能力指完成各种活动都需要的共同能力,就是智力,不包括

A.记忆力

B.注意力

C.观察力

D.思维力

E.音色分辨力

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第2题
智力()。

A.是人的认知能力

B.是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件

C.包括观察力、记忆力、理解力和思维力等

D.的支柱和核心是思维力

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第3题
流体智力()。A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.是人最基本的能力D.的核心

流体智力()。

A.随神经系统的成熟而提高

B.通过掌握社会文化经验而获得

C.是人最基本的能力

D.的核心是思维力

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第4题
()是指人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力,如注意力、知识整合力、思维的敏捷性等。

A.晶体智力

B.多重智力

C.流体智力

D.情绪智力

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第5题
()是指学习者对自己思维过程和思维技巧的掌握和意识。

A.元认知

B.认知

C.思维

D.智力

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第6题
能力是人的()。A、完成活动的质量与数量的心理品质B、智力C、完成特殊活动的必备的要素D、认识世界的

能力是人的()。

A、完成活动的质量与数量的心理品质

B、智力

C、完成特殊活动的必备的要素

D、认识世界的手段

E、心理素质

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第7题
()是心理学家提出的与智力和智商相对应的概念。它主要指人在情绪、情感、意志、耐受挫折方面的品质。
()是心理学家提出的与智力和智商相对应的概念。它主要指人在情绪、情感、意志、耐受挫折方面的品质。

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第8题
智力是指()。

A.思维能力

B.特殊能力

C.理解力

D.认知能力

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第9题
临床上主要从哪几方面进行认知的评估()

A.思维、语言能力、定向力

B.反应、表达能力、定向力

C.思维、语言能力、注意力

D.智力、语言能力、定向力

E.思维、行动能力、定向力

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第10题
以下最为完整地含括了学校心理教育的主要内容的是()。

A.智力训练及学习心理指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、亲子关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

B.思维训练及记忆方法指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、防止早恋教育等

C.情绪智力训练、意志品质培养、自我意识发展指导、交友指导、性格教育、青春期教育等

D.智力训练、学习方法指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、同学关系指导、性格教育、性心理健康教育等

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第11题
精神活性物质又称为成瘾物质,在哪方面对人类没有作用

A.情绪

B.思维

C.行为

D.意识状态

E.提高智力

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