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A.如何确定所需构建模型的细节程度
B.如何进行问题表达和概念建模
C.如何确定建模所需的信息/数据要求
D.如何对系统进行调查
E.如何定义和构建模拟模型
A.积极运用中医药方法，开展孕期、产褥期、哺乳期保健服务
B.有助产技术服务资源的基层医疗卫生机构在孕中期和孕晚期对孕产妇进行2次随访
C.加强宣传，在基层医疗卫生机构公示免费服务内容，使更多的育龄妇女愿意接受服务，提高早孕建册率
D.加强与村(居)委会、妇联相关部门的联系，掌握辖区内孕产妇人口信息
不属于医生义务的内容是
A、承担诊治的义务
B、解释说明的义务
C、保密的义务
D、对患者进行健康教育的义务
E、医学管理的义务
以下是基层劳动卫生工作的主要内容，除外
A．现场劳动卫生调查和职业流行学调查
B．制定有关法规、条例和卫生标准
C．生产环境监测
D．人员培训和宣传教育
E．对劳动者进行健康监护
B、应当对日常卫生保健工作进行登记或记录，包括出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、常见病与传染病、伤害、健康教育等,工作记录和健康档案至少保存1年
C、对卫生保健信息进行统计并上报
D、可应用计算机软件对卫生保健信息进行现代管理，提高信息管理质量
A.进餐
B.梳洗
C.穿衣
D.如厕
E.语言
为老年人提供健康指导的内容是()。
A.对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者健康管理。
B.对体检中发现有异常的老年人建议定期复查。
C.进行健康生活方式以及疫苗接种、骨质疏松预防、跌倒措施、意外伤害预防和自救等健康指导。
D.告知或预约下一次健康管理服务的时间。
E.以上都是
属于高血压病社区综合防治的内容是
A.针对高危险人群的健康教育
B.高血压病人的检出、治疗和管理
C.利用电视、广播等媒体对大众进行健康教育
D.监测吸烟、饮酒、体重超重和肥胖等危险因素
E.以上都是
A.定期对药物的使用和管理进行科学评估
B.既为患者个人服务，又为整个社会国民健康教育服务
C.积极参与疾病的预防、治疗和保健
D.指导、帮助患者合理地使用药物
E.协助医护人员制定和实施药物治疗方案
