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A.培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提
B.培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案
C.培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成
D.培训课程教学大纲反作用于培训课程
A.导向培训活动的目的
B.导向培训内容与形式需要考虑的问题及范围
C.导向培训的时间跨度及课程安排的具体时间
D.导向培训的主题、部门与工作的目标
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
A.指导开展培训项目开发的基础性工作
B.指导培训课程、培训教材开发的基础性工作
C.指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描述等方面的基础工作
D.指导开展职业培训教学的基础性工作
E.指导企业培训工作人员根据企业要求，制定培训工作计划
A.由董事会或监事会实施的监督
B.由不参与各业务领域日常经营的人员实施的监督
C.各业务领域直接的条线监督
D.独立的风险管理部门、合规部门和审计部门的监督
