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更多“大教育家()依据“适应自然”的思想，将游戏作为他在母育学校体…”相关的问题
A.兴趣主义的课程设计思想
B.功利主义的课程设计思想
C.自然主义的课程设计思想
D.泛智主义的课程设计思想
A.主张社会要顺应人的自然本性，主张儒家倡导的仁义道德
B.齐物我、齐生死、齐是非
C.超世、顺世、游世，追求绝对的精神自由
D.认为人凌驾于万物之上，坚持绝对的“是非”观念
A.国内旅游、境外旅游
B.商务旅游、个人旅游、毕业旅游
C.青年旅游、老年旅游、家庭旅游
D.跟团游、半自由行、定制旅游
A.宜居、宜业、宜养
B.宜居、宜业、宜游
C.宜养、宜业、宜游
D.宜居、宜养、宜游
A、需求侧，生产旅游产品的旅游企业都是为了满足旅游者吃住行游购娱的旅游需求而存在的
B、“泛产业”，旅游业是众多相关行业的集合，国民经济众多产业部门都与旅游业相关，旅游业既需要相关行业的支撑，又具备相关行业的部分功能
C、“动态性”，与旅游者需求的多元化和多变性相适应，旅游产业边界呈现柔性变化的态势，产业要素和产业运营是围绕不断变化需求的一个动态组合
D、“空间性”，旅游业高度依赖自然及人文的旅游资源，旅游活动以及旅游企业的组织形式一定要落实在某一特定的地理空间上去
