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A.儿童心理障碍本身并不复杂，但由于表达能力不足所以心理咨询还是不简单
B.儿童心理障碍多以行为障碍为主
C.多动、缄默、攻击或退缩是儿童常见的行为问题
D.安全感受威胁易造成儿童心理障碍
A.团体存在的时间越长，凝聚力越高，对团体终结的反应越强烈
B.团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪
C.团体结束是比较好处理的，只要结束前一次通知成员每让他们做好心理准备即可
D.团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的，所以结束往往是方便的
A.通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变
B.强调团体动力和成员之间的人际关系
C.一般由10～40人组成团体
D.通常训练1次或少数几次
A.具有预防个人或人际困扰问题的功能
B.一般由10～40人组成团体
C.领导者担当教育和引导讨论的角色
D.每一次活动主题和讨论由团体领导者提供
A.心理治疗是借助心理学原理和方法，结合临床精神医学手段，对心理疾病患者的有关心理
B.狭义的心理咨询有其特定的含义，区别于心理治疗等
C.狭义的心理咨询包括心理咨询、心理治疗和心理测量的综合运用
D.广义的心理咨询包括心理咨询、心理治疗和心理测量的综合运用
A.开放式团体与其他团体一样，一旦确立，成员就不能变更
B.开放式团体的团体目标适用于主题式的研讨
C.开放式团体新成员可以为团体带来新的刺激
D.开放式是指在团体中每一位成员要开放自我
A.心理咨询应该一次解决问题
B.心理咨询仅仅是安慰别人、替人除难
C.心理咨询的表面方式主要是谈话
D.学校思想教育工作等同于学校心理咨询工作
A.心理咨询的内在设置指的是内在的态度，如接纳、包容、尊重、平等、支持等
B.心理咨询内在设置可能会影响咨询的效果
C.如有可能，应尽量在咨询中保持单一关系
D.多重关系是不可避免的，因此该议题在咨询设置中不重要
