以下是一所小学校教室的装修设计，你认为哪项不符合学校卫生要求（）。A.天棚和侧墙刷成白色B.前墙

以下是一所小学校教室的装修设计，你认为哪项不符合学校卫生要求（）。

A.天棚和侧墙刷成白色

B.前墙刷成米黄色

C.课桌表面漆成暗蓝色

D.窗外不能去除的遮挡物刷成白色

E.黑板的宽度为l．2米，长度为4．0米

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第1题

乙购买了一所房子，请甲帮忙拆房、装修。在拆除过程中，发现房基下有两件古玩，甲认为古玩是他发现

的，所有权归他；乙认为古玩是他在自己购买的房子房基下发现的，该古玩应归自己所有。问：你认为谁有道理？

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第2题

来访者，男19岁。来访者从小家教严格，养成做事追求完美的性格。来访者从小学起一直成绩优异，高考以高分考入一所重点大学。但大学第一次考试就有两门专业课不及格。来访者为此痛苦至极，头痛，失眠。认为自己一无是处，觉得没脸见人，不去教室上课，不接父母电话，担心自己不能毕业。来访者产生心理问题的社会性因素是（）

A.做事追求完美

B.从小家教严格

C.觉得没脸见人

D.不去教室上课

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第3题

来访者，男19岁。来访者从小家教严格，养成做事追求完美的性格。来访者从小学起一直成绩优异，高考以高分考入一所重点大学。但大学第一次考试就有两门专业课不及格。来访者为此痛苦至极，头痛，失眠。认为自己一无是处，觉得没脸见人，不去教室上课，不接父母电话，担心自己不能毕业。

问，来访者认为自己一无是处，根据合理情绪疗法的理论，其所持有的不合理信念的特征是（）。

A.绝对化要求

B.糟糕至极

C.过分概括化

D.个性化

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第4题

来访者，男19岁。来访者从小家教严格，养成做事追求完美的性格。来访者从小学起一直成绩优异，高考以高分考入一所重点大学。但大学第一次考试就有两门专业课不及格。来访者为此痛苦至极，头痛，失眠。认为自己一无是处，觉得没脸见人，不去教室上课，不接父母电话，担心自己不能毕业。问，根据合理情绪疗法的理论，解决该来访者问题最主要是()。

A.改变认知

B.改变行为

C.改善情绪

D.改善睡眠

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第5题

来访者，男19岁。来访者从小家教严格，养成做事追求完美的性格。来访者从小学起一直成绩优异，高考以高分考入一所重点大学。但大学第一次考试就有两门专业课不及格。来访者为此痛苦至极，头痛，失眠。认为自己一无是处，觉得没脸见人，不去教室上课，不接父母电话，担心自己不能毕业。问，来访者担心自己不能毕业，根据贝克的认知疗法的理论，其歪曲认知的形式是()。

A.极端思维

B.选择性概括

C.主观推断

D.夸大或缩小

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第6题

你认为学习“立定跳远”的难点是以下哪部分（）

A.预摆

B.起跳

C.空中动作

D.落地缓冲

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