首页 > 卫生专业技术资格> 护理类(中级)
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对无法陈述姓名且无人陪伴的患者进行诊疗活动时,你采用什么方式查对其身份()

A.无名氏+年份(后两位数)+两位数序号

B.无名氏+年份(后两位数)+两位数序号+佩戴腕带

C.无名氏+年份(后两位数)+两位数序号+佩戴腕带+双人查对确认

D.无名氏+年份(后两位数)+两位数序号+佩戴腕带+床头卡信息

E.以上都是

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第1题
()、发放特殊饮食前,医护人员应让患者或家属陈述患者姓名、住院号确认患者身份

A.有创诊疗活动

B.给药及标本采集

C.输血或血制品

D.以上都是

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第2题
落实关键环节的患者识别措施,落实转科交接登记()

A.落实转科交接时执行患者身份识别制度和流程 (手术室与病房交接、手术室与麻醉复苏室交接,急诊科与手术室交接)

B.核对患者身份时,必须询问患者姓名,禁止直呼患者姓名

C.腕带作为识别患者身份的标识,对老人,小孩,言语障碍等特殊患者无法陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述

D.交接双方必须同时核对病人手腕带及病历资料

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第3题
接待()的患者时,因无法知晓其姓名,年龄,病情等,为争取抢救时间,护士可暂为其取名,系手腕带识别,待联系到亲属确定身份后再更换手腕带。

A.单个

B.无陪伴

C.意识不清

D.儿童

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第4题
对异性患者实施隐私处诊疗时,应有异性医护人员或家属陪伴。()

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第5题
关于患者身份识别制度,描述正确的有()

A.医护人员在各类诊疗活动中,应至少同时使用姓名、性别、床号3种方法确认患者身份

B.患者使用“腕带”由病房责任护士负责填写

C.“腕带”标识统一佩戴在左手,佩戴“腕带”标识应准确无误,注意观察佩戴部位皮肤无擦伤,血运良好

D.医护人员应让患者或家属陈述患者姓名,并至少同时使用两种患者身份识别方法,核对床头卡和腕带,确认患者身份

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第6题
以下关于腕带制度说法错误的是

A.佩戴腕带前告知患者及家属使用腕带的目的、注意事项,腕带不可以自行解除

B.佩戴腕带前应认真核实患者身份,要求患者陈述自己的姓名,对无法沟通者,请在场家属一起核对患者的身份,并经双人核对腕带信息,确认无误后方可佩戴

C.若四肢缺如患者,腕带标识佩戴于患者胸前

D.责任护士应每班检查患者佩戴腕带情况,松紧度以能够放入本人2指为宜,注意观察佩戴部位皮肤情况

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第7题
患者身份识别制度中正确的是()

A.医务人员对住院患者需要进行身份识别对门诊就诊患者不需要进行身份识别

B.医务人员在进行各项诊疗,护理活动中,应严格执行查对制度,至少同时使用姓名,年龄,床号,病历号等两项识别患者身份的方法,不得仅以床号作为识别依据

C.在标本采集,给药,输血或血制品,发放特殊的饮食及诊疗活动前护士必须查看患者腕带,确认无误后方可从事诊疗活动

D.对传染病,药物过敏等特殊患者需在腕带与床头卡上做标识,但无需在患者床尾挂隔离种类或过敏药物标识牌

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第8题
不属于二级查房的内容是

A.系统了解本组住院患者的病情,检查医嘱、护嘱执行情况及治疗护理效果

B.对新患者、危重、治疗效果不好的患者进行重点检查与讨论,与医生一起确定新方案,听取医师、护士反映,倾听患者的陈述,了解患者病情变化并征求对饮食、生活的意见

C.指导下级护士工作,检查本组责任护士所管患者的护理记录,对不符合护理记录书写要求的,应予以纠正,对护理记录和查房记录在当天予以审阅签名

D.听取医师、护士对诊疗护理的意见,进行必要的教学工作,介绍有关理论知识及进展

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第9题
如何进行身份识别,下列说法错误误的是()

A.核正确时应让患者或家属陈述患者姓名

B.意识不清的患者,核正确时应让其家属陈述患者姓名

C.核正确患者,只需认真核正确腕带即可

D.特殊环节如给药、输血或血制品等,在操作前、中、后均需进行患者身份识别,确认患者

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第10题
如何进行身份识别,下列说法错误的是()

A.核对是应反问患者姓名,让患者陈述

B.意识不清的患者,核对时应让其家属陈述患者姓名

C.核对患者,只需要和腕带认真核对即可

D.特殊环节,如给药、输血或血制品等,在操作前、中、后均需进行患者身份识别,确认患者

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第11题
所有诊疗行为实施前,均须进行患者身份识别()

A姓名+出生日期

B姓名+床号

C床号+年龄

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