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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

即将开课的管理研修班,您期望在课堂上有什么方面的收获()

A.梳理管理思维,帮助打通管理思路

B.能有更多最新的管理学理念,帮助打开管理认知

C.希望有立刻就能够使用的管理工具,帮助快速上手

D.希望有更多的研讨案例,帮助在实际案例中学习操作方式

E.希望有更多的管理互动游戏,边玩边学

F.您还有其他方面的希望,请填写(填空)

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第1题
试卷讲评,对您的后续教学的启示()

A.关注学生的学习状态

B.调整作业的练习角度

C.课堂上有侧重的加强学生的薄弱环节

D.影响不大,按原计划进行

E.其他

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第2题
服务人员可以用“您看还有什么需要我为您做的吗”()

A.管理客户期望

B.在服务结束时检查客户对服务是否满意

C.向客户表示感谢

D.同客户建立关系

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第3题
影响课堂管理的因素有()(常考)

A.班级规模

B.学生对教师的期望

C.教师领导风格

D.班级的性质

E.课时计划差异

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第4题
()就是针对培训师预先撰写的绩效评价案例,使用组织现有或即将推行的评价标准和评价表格加以评价。

A.与日常的管理技能培训同时进行

B.以独立课程的形式举办

C.课堂讲授

D.绩效评价实战培训

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第5题
云课堂分班排课功能描述正确的是()

A.创建课堂时,班优内的班级均可以快速导入

B.课堂创建后, 开课15分钟前听课班级可以修改

C.选择听课班级后,所选班级的学生自动报名, 非选择班级的学生需报名后才能听课

D.课程结束后,针对听课学生一键选择创班,班级实时同步到班优

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第6题
下面哪些是对云上资产管理这个工具相关的提问和对企业的利益()

A.您公司有几个云账号账号越来越多,查看任何内容,需要切换账号,会不会太麻烦

B.您还可以看到安全隐患,比如,哪些VPC里面的安全组在安全策略配置上有风险漏洞,哪些OSS的存储bucket有过高的不安全权限

C.资源配置情况、资源利用率、消费情况、消费趋势等这些数据是不是很难统计

D.使用云上资产管理后,用户对服务器都不能直接连接访问

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第7题
你在课堂上有没有进行过英语语音训练()

A.完全没有

B.学习过音标

C.学习过语音知识,如连读,语调等

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第8题
您希望培训采用的方法有()

A.课堂讲授

B.模仿练习

C.在师傅指导下顶岗操作

D.教师讲课和自己手动操作练习等多种方法结合

E.其他

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第9题
各个年级在各个学期开设课程的详细信息可以在学院主页教学教务哪个栏目中查看到()?

A.开课计划

B.辅导答疑

C.管理规定

D.教学计划

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第10题
柯氏评估模型的第四级评估需要思考的主要问题是()

A.受训者在学习上是否有改善行为

B.培训前后,受训者在知识、理论、技能上有多大提高

C.培训为企业带来了什么

D.课堂反应是否积极

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第11题
用组合投资理论解释套期保值行为的理论假设错误的是()

A.套期保值者是风险厌恶者

B.在现货市场上有空头

C.在期货市场上有空头

D.对价格期望无投机性

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