A.临床医学是以病人为中心,以疾病检查、诊断、治疗和康复为服务内容
B.临床医学作为现代医学创新体系的重要组成部分,为健康管理奠定了坚实的学科基础
C.健康管理则是以健康为中心,以健康检测、健康评估、健康干预和健康跟踪为服务内容
D.没有健康管理的支撑,临床医学就失去了学科发展的根基
E.健康管理与临床医学的相互关系,决定了两者在服务目的、服务内容、服务模式、服务技术和服务手段等方面既有本质的区别,也有科学的融合
A.形成性评估如同模拟测试,主要通过测试帮助学员发现问题与不足,以帮助其改进学习策略,延设定的学习目标进步
B.高考、研究生入学考试等属于总结性评估
C.模拟培训课程中设置形成性评估,可以有助于学员改进学习策略
D.既往的总结性评估内容也可用作形成性评估,起到促进学习的目的
E.以上所有
医学心理学的研究任务不包括
A.人格特征或行为模式在健康中的意义
B.如何运用心理治疗的方法达到保健的目的
C.医学管理中存在的心理问题解决办法
D.疾病的发展和变化过程中影响因素作用的规律
E.心理评估手段在疾病的预防中的作用
A.健康风险评估一种方法或工具
B.健康风险评估用于描述和估计某一个体未来发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性
C.健康风险评估目的在于估计特定事件发生的可能性
D.健康风险评估目的在于作出明确诊断