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更多“李老师想删除Excel学生信息表中的几位转学学生的信息,可以…”相关的问题
A.向学生表中插入一条记录
B.修改学生表中的一条记录
C.删除学生表中的一条记录
D.以上均错误
A.ALTERTABLE学生DROP年龄
B.ALTERTABLE学生ADD年龄int
C.ALTERTABLE学生DROP年龄int
D.ALTERTABLE学生MODIFYCOLUMN年龄int
某学校图书管理系统的主要功能具体描述如下： （1）处理借阅。借阅者要借阅图书时，系统必须对其身份（借阅者ID）进行检查。通过与教务处维护的学生据库、人事处维护的职工数据库中的数据进行比对，以验证借阅者ID是否合法，若合法，则检查借阅者在逾期末还图书表中是否有逾期未还图书，以及罚金表中的罚金是否超过限额。如果没有逾期未还图书并且罚金未超过限额，则允许借阅图书，更新图书表，并将借阅的图书存入借出图书表，借阅者归还所借图书时，先由图书馆管理员检查图书是否缺失或损坏，若是，则对借阅者处以相应罚金并存入罚金表；然后，检查所还图书是否逾期，若是，执行“处理逾期”；最后，更新图书表，删除借出图书表中的相应记录。 （2）维护图书。图书馆管理员查询图书信息；在新进图书时录入图书信息，存入图书表；在图书丢失或损坏严重时，从图书表中删除该图书记录。 （3）处理逾期。系统在每周一统计逾期未还图书，逾期未还的图书按规则计算罚金，并记入罚金表，并给有逾期未还图书的借阅者发送提醒消息。借阅者在借阅和归还图书时，若罚金超过限额，管理员收取罚金，并更新罚金表中的罚金额度。 现采用结构化方法对该图书管理系统进行分析与设计，获得如图1所示的顶层数据流图和图2所示的0层数据流图。
图1 顶层图
图2 0层图 1）使用说明中的词语，给出图1中的实体E1~E4的名称。 2）使用说明中的词语，给出图2中的数据存储D1~D4的名称。 3）在DFD建模时，需要对有些复杂加工进行进一步精化，绘制下层数据流图。针对2钟的加工“处理借阅”，在1层数据流图中应分解为那些加工？（使用说明中的术语）
A.动作不标准，重新做一遍
B.乐乐的想法真奇妙，要注意安全
C.这样不好，会踢到旁边的小朋友
D.乐乐真勇敢，大家要向他学习
A.查询Information表中“软件01”班学生的学号、姓名
B.查询Information表中“软件02”班学生的所有信息
C.查询Information表中学生的学号、姓名
D.查询Information表中计算机系学生的记录
