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A.政法环境、科技环境、社会环境
B.政法环境、经济环境、科技环境、人口环境
C.经济环境、科技环境、人口环境
D.科技环境、人口环境、自然环境
A.感知运动技能的发展
B.言语和语言的发展
C.独立进行社交活动，承担工作任务，包括经济上的独立
D.应用基本的学习技能，面对外部环境时能做出有效的推理判断
A.感知运动技能的发展
B.言语和语言的发展
C.应用基本的学习技能，面对外部环境时能做出有效的推理判断
D.社会化包括和他人的正确交往
E.能独立进行社交活动，并建立良好的人际关系
A.认真倾听、注意仪态、语言，注意观察患者 表情，对老人、小孩给予关照
B.主动询问、态度热情和蔼、用药指导要恰如其分等三个方面
C.认真聆听、态度和蔼可亲、注意观察对方的表情，以最短的时间解决对方的询问，对老人、小儿要交代清楚等五方面
D.认真聆听、注意语言的表达、注意非语言的运用、注意掌握时间和关注特殊人群等五个方面
E.认真聆听、回答切中要害、合理运用肢体语言、简要解决问题，对老、弱、残、孕人群应特殊关照等五个方面
社会环境是指
A.天然形成、未受或少受人为因素影响的环境
B.由于人类活动(生产和生活)所造成的环境
C.环绕于人类周围的一切客观物质条件
D.人类在长期的生活和生产活动中所形成的生产关系、阶级关系和社会关系
E.在人类活动影响下发生的物质交换、信息传递等重大变化
A、表里关系
B、属络关系
C、传注关系
D、脏腑关系
E、邪正关系十五络，是指经络系统中15条较大的络脉。它是经络系统的重要组成部分。它们在组成、命名、临床应用方面具有重要意义。
