题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

科学的根本职能是认识自然和社会，从中揭示客观规律，发现未知;直接目的不是为了生产物质财富，它主要提供应用的理论，回答“_”、“___”的问题。

A.“为什么”

B.“怎么做”

C.“是什么”

D.“做什么”

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更多“科学的根本职能是认识自然和社会，从中揭示客观规律，发现未知;…”相关的问题

第1题

科学是以（)为核心，是对自然的本质及其运行规律的探索、发现和揭示，并归纳为真理。

A.认识世界

B.应用性

C.客观性

D.复杂性

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第2题

秘书工作的概念揭示了为领导服务是秘书工作的（)。

A.基本目标

B.基本职能

C.根本目标

D.根本职能

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第3题

对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为它（)。

A.包括辩证法的所有内容

B.揭示了事物普遍联系的根本内容和发展的根本动力

C.是理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙

D.是认识事物的根本方法

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第4题

科学家用动物进行科学实验，是通过对活动物进行试验和观察，认识有机界的各种规律。从生物学的角度看，人与动物（)能保证动物实验的可靠性。

A.根本不同

B.大同小异

C.完全一样

D.没有共性

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第5题

自然科学是研究自然界各种()和()的科学，是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。

自然科学是研究自然界各种（)和（)的科学，是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。

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第6题

下列关于审美活动的说法正确的是（)。

A.审美活动追寻的是一种独特的精神价值

B.审美活动与认识活动一样揭示出事实并终止于事实

C.审美活动与道德活动相联系，内在地包含着“善”

D.审美活动内在地包含着人的“终极关怀”

E.审美活动对现实世界根本否定

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第7题

确定城市适度规模最根本、最重要的指标是（)。

A.人口构成及发展趋势

B.城市的职能和性质

C.国民经济发展远景规划

D.社会经济效益

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第8题

所谓同课异构，它是指不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动，进而形成同一节课的多种授课实例，在此基础上教师群体通过相互对照、比较、研讨的形式来探讨不同“教法”的优劣，从中获得课堂教学的规律性认识或科学经验的一种研究活动形式。()此题为判断题(对，错)。

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第9题

下面关于技术的描述正确的是（)

A.技术发明通常蕴含着一定的科学原理

B.技术活动是为了认识自然,改造自然,技术活动的目的是为了获取新知识

C.技术包括人们利用和改造自然的方法、程序和产品

D.工具是一种物化的技术

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第10题

马克思在人类历史上第一次科学地揭示了人的本质。马克思认为，人的本质是（)

A.在于人有道德

B.在于人有理想

C.在于趋利避害等自然属性

D.于其现实性上是一切社会关系的总和

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第11题

学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自己的必由之路。（)

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