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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

()之间的矛盾是教育过程的基本矛盾,这一基本矛盾决定了教育过程的基本运行轨迹。

A.教育者

B.受教育者

C. 教育手段

D.教育目标

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第1题
人生的基本矛盾是()

A.人与人之间的矛盾

B.个人与社会的矛盾

C.个体与群体的矛盾

D.个人与家庭的矛盾

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第2题
“教育发展是主客体矛盾对立的过程”,这个观点体现了学前教育科学研究的()

A.统一性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.矛盾性原则

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第3题
对社会发展起作用的因素有()

A.社会基本矛盾的矛盾运动

B.社会革命和社会改革

C.科学技术的不断进步

D.人民群众的实践活动

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第4题
“教育评价不应局限于评判决策者所确定的教育目标所达到预期效果的程度,而应该是收集有关教育方案实施全过程及其成果的资料,为决策提供信息的过程”。持这一观点的学者是()

A.克龙巴赫

B.斯塔弗尔比姆

C.斯克里芬

D.辰见敏夫

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第5题
下列说法错误的是A、传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换

下列说法错误的是

A、传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

B、健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略

C、健康传播是指以"人人健康"为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程

D、健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律

E、健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化

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第6题
为评估KMP算法的效率,11.3.7节引入一个随迭代过程严格单调递增的观察量k=2i-j,从而简捷地证明了迭代的次数不可能超过o(n)。这一初等的证明虽无可辩驳,但毕竟未能直观地展示出其与计算成本之间的本质联系。试证明,在算法执行的整个过程中:①观察量i始终等于已经做过的成功比对(含与最左端虚拟通配符的“比对”)次数;②观察量i-j始终不小于已经做过的失败比对次数。

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第7题
没有教学过程的矛盾存在,教学就不能称其为教学。()
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第8题
从静态的角度看,心理健康是一种()。A.健康常模B.心理状态C.心理相对平衡的过程D.内心无任何矛盾

从静态的角度看,心理健康是一种()。

A.健康常模

B.心理状态

C.心理相对平衡的过程

D.内心无任何矛盾

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第9题
有关学龄期儿童心理发育特征错误的是()。A、独立性与依赖性的矛盾B、智力发展最快C、高级的社会情

有关学龄期儿童心理发育特征错误的是()。

A、独立性与依赖性的矛盾

B、智力发展最快

C、高级的社会情感有了较大的发展

D、认知过程逐步完善

E、个性得到全面发展

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第10题
青春期心理发展的主要矛盾有()。

A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾

C.心理闭锁与开放性之间的矛盾

D.成就感与挫折感的交替

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