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更多“()提出，当我们的态度摇摆不定或模糊不清时,我们会通过观察自…”相关的问题
A.对待学生的发言，学生各说各的，或者只作师生交流
B.学生发言中表现出困难时，请该生坐下或者听任他一头雾水讲完
C.对学生的错误或遇到的困难采取理解的态度，力图发现其中的积极成分
D.对学生提出的问题全部回答，回答不出则说不是我们讨论的内容
E.对学生发言中提出的信息能迅速判断其价值，增强有用的信息，淡化错误信息
A.尊重自然
B.顺应自然
C.利用自然
D.修复自然
E.保护自然
A.关心询问客户对处理结果的满意程度
B.告诉客户以后有问题可以怎么做，你将如何跟进
C.表示很高兴能为客户解决问题
D.感谢客户提出意见
A.巴纳姆效应
B.反馈效应
C.登门坎效应
D.契可尼效应
A.公平就是绝对平均
B.公平是一种好的机遇和命运
C.公平就是多享受权利，少履行义务
D.公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式
A.面露微笑
B.点头示意
C.态度友好亲切
D.言语和蔼
E.语气自然
F.语速适中
