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更多“基层队HSE知识学习方式主要包括哪些内容？主要包括员工HSE…”相关的问题
A.岗位人员的劳保穿戴情况及操作的正确情况
B.岗位人员对本岗位巡检情况
C.岗位人员对“岗位两书一表”内容，以及有关HSE及井控知识掌握情况
D.设备的维护保养与运转情况
E.周边环境的安全状况
A.学习、掌握岗位相关的制度规程，并严格执行，做到个人不违章、不违纪
B.积极参加班前班后会、每周HSE会、安全经验分享、员工自学等活动
C.主动开展危害因素识别，落实各项风险控制工具
D.有针对性地提出HSE建议和意见;认真开展岗位巡查，及时发现并整改隐患问题
E.自觉落实属地管理责任，及时提醒和制止他人不安全行为;自觉接受上级的监督检查等
A.通用安全知识
B.本岗位基本操作技能
C.HSE知识、方法与工具
D.各种会议
A.帮助员工分析自身特性、职业锚、优势和劣势及发展需要
B.帮助员工克服职业生涯与发展中出现的各种问题
C.提供公共部门内、外部可供选择的职位
D.指导员工学习职业生涯规划的知识和了解技能要求
A.教师需要对探究过程本身做整体性的评估
B.教师需要评估学生在调查中的学习情况
C.教师需要评估学生在小组调查中的情感体验，比如让学生反思自己对学习到的知识和学习过程的感受
D.教师需要评估最终报告的质量
A.与现场及岗位有关的作业规程、操作规程
B.岗位“两书一表”、“三标”管理
C.违章行为清单、危害因素清单
D.应急处置预案及应急能力训练
E.员工近期典型技术技能、作业程序及作业动作问题解析与纠正
