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下列选项中关于效度的说法错误的是()。
A．是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度
B．是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的
C．是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度
D．是指一个心理测验的准确性
A.以质性评价整合与取代量化评价
B.具有很高的标准化程度，能很好地保证评价的效度
C.既重视学生在评价中的个性化反应方式，又倡导让学生在评价中学会合作
D.评价不仅重视学生解决问题的结果，而且重视得出结果的过程
关于心理测量的信度和效度，以下说法错误的是
A.信度只受随机误差的影响
B.效度除受随机误差的影响，还受系统误差的影响
C.可信的测验未必有效
D.有效的测验必定可信
E.效度是信度的必要条件
问卷调查中效度与信度的关系，下列说法中错误的是
A．如果信度不好，就无法获得好的效度
B．如果信度好，效度就必定好
C．尽管信度好，但有时效度不见得好
D．一份好的问卷首先必须具备好的信度，才有可能获得好的效度
E．有时效度与信度的关系是不对等的
A.如果信度不好，就无法获得好的效度
B.如果信度好，效度就必定好
C.尽管信度好，但有时效度不见得好
D.一份好的问卷首先必须具备好的信度，才有可能获得好的效度
E.有时效度与信度的关系是不对等的
A.应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点
B.不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论
C.应关注信度与效度，特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模
D.来自不同测验的分数不能直接加以比较
