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[单选题]

基于()使得组织确定可能导致其过程和质量管理体系偏离策划结果的各种因素,采取预防控制,最大限度地降低不利影响,并最大限度地利用出现的机遇。

A.过程方法

B.PDCA

C.风险的思维

D.以证据为决策依据的原则

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第1题
ISO9000:2005标准为了帮助组织采取合适的方法,特别提出相应的步骤,这些步骤包括()

A.确定顾客和其他相关方的需求和期望

B.建立组织的质量方针和质量目标

C.确定实现质量目标必需的过程和职责

D.确定预防不合格并消除其产生原因的措施

E.建立和应用持续改进质量管理体系的过程

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第2题
制定应急预案前,应系统地确定和评估设施(运行系统)上可能产生的危害。危害分析应明确()。
制定应急预案前,应系统地确定和评估设施(运行系统)上可能产生的危害。危害分析应明确()。

A.最严重事件;

B.导致最严重事件的过程;

C.非严重事件可能导致严重事件的时间间隔;

D.引起其他事件的可能性;

E.事件的后果。

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第3题
有关临床实验室质量管理体系建立的过程,以下叙述最正确的是A.质量策划、整体优势、过程概念、持续改

有关临床实验室质量管理体系建立的过程,以下叙述最正确的是

A.质量策划、整体优势、过程概念、持续改进

B.预防为主、全员参与、过程概念、持续改进

C.以满足患者和医护部门的要求为中心,实施质量和效益的统一计划

D.体系的策划与准备、组织确定和资源配置、文件的编制

E.组织确定和资源配置、预防为主、全员参与、文件的编制

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第4题
所谓()人力资源规划,是指从整个公共组织及其人员队伍的角度,在分析公共组织结构和预算走势的基础上,来分析和确定一定时期内公共组织的人员总体需求情况,并以此制定出相应的获取、利用、保持和开发策略,以寻求组织职位与其人员数量、质量和结构达到总体均衡的过程。

A.宏观

B.微观

C.中长期

D.长期

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第5题
教练员的权威对教学训练成效及教育效果产生积极影响的具体表现阐述错误的是()。

A.权威使得教练员的批评和表扬能有效地唤起运动员深层次的情感反应,而不仅仅是影响教练员的行为

B.权威使得教练员的一举一动、一言一行都会成为运动员心目中的榜样,对运动员的所思所想和所作所为时刻产生着潜移默化的影响

C.基于权威而导致的信赖感和信服感使得教练员在教学训练以及日常生活中的各项要求可以较容易地转化为运动员的自觉自愿的行动

D.教练员的权威使得运动员对教练员训练指导及教学安排的正确性深信不疑

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第6题
与其他类型的冲突相比,人际关系的冲突可能更难解决的原因描述正确的是:()。

A.人际关系的冲突更多的来自与个人的,内在的一种状态。在这种状态下,冲突双方存在的敌意与激动的情绪已经超出了理性与客观能够掌握的范围

B.与其他类型的冲突,如目标上的冲突相比,没有相对客观的回报和成本(比如任务的产出)作为协商的基础

C.人际关系的冲突可能导致双方更少的互动,沟通渠道的封闭使得冲突的缓解变得更加的困难

D.人际关系冲突的解决能够促进彼此对概念的深层理解,概念的理解需要经历深刻的思考,因此是一个艰难的过程

E.与其他类型的冲突相比,人际关系冲突会激发更多的讨论,从梳理讨论的线索到形成一致的认识的过程中,冲突的双方很容易迷失

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第7题
项目经理的责任和权力范围是依据法定代表人的委托和授权确定的,但其管理工作应对项目(),实施项目正常运行的全过程、全方位的规划、组织、控制与协调的管理。

A.全面控制

B.进度控制

C.安全控制

D.质量控制

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第8题
过程检验是指对产品形成过程中某一或多个过程(工序)所完成的中间产品、成品通过()等方法,确定其是否符合规定的质量要求。

A.观察

B.试验

C.评估

D.测量

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第9题
换热器使用单位与制造单位签订技术协议时要根据时间制造条件、换EQ出结构形式,参照( )并考虑强度及密封方面的内容,确定设备制造的质量控制点。试用单位要按照质量控制点进行必要的检查验收,并进行签字确认。制造 过程中上一道工序不合格不准进行下一道工序。管件、大型的换热器应组织必要的质量监造。
换热器使用单位与制造单位签订技术协议时要根据时间制造条件、换EQ出结构形式,参照()并考虑强度及密封方面的内容,确定设备制造的质量控制点。试用单位要按照质量控制点进行必要的检查验收,并进行签字确认。制造 过程中上一道工序不合格不准进行下一道工序。管件、大型的换热器应组织必要的质量监造。

(A)大庆石化公司换热器管理规定---附件1

(B)GB150-1999

(C)GB151-2005

(D)SH/T3074-2007

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第10题
()即管理能力开发与发展提升,是针对员工管理能力、综合素质提升的一整套培训与开发计划和管理过程的总称,是组织为了提高其生产力和盈利能力,确定和持续追踪高潜能、高绩效员工,帮助组织内经理成长和提高的项目。

A.新员工导向培训

B.在职培训

C.脱产培训

D.管理开发培训

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第11题
()鼓励思考潜在的事故和可能导致的后果,它弥补了基于经验的安全检查表编制时经验的不足。

A.故障假设分析法

B.故障树

C.事件树

D.预先危险分析法

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