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古德莱德把课程的要素划分为范围、连续、序列、整合等四个方面。()

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第1题
古德莱德的课程层级类型是将由教育行政法规规定的课程方案和教材作为正规课程。()
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第2题
古德纳夫把显示性测验分为()

A.发展测验

B.样本测验

C.标记测验

D.预测性测验

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第3题
阿尔蒙德将政治文化的要素划分为:()

A.认知导向

B.评价导向

C.情感导向

D.喜好导向

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第4题
证明责任的分层理论是由德国学者()率先提出的。

A.罗森贝克

B.莱昂哈德

C.古拉色

D.雉本郎造

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第5题
联合国秘书长()认为,新冠疫情是人类自第二次世界大战以来面临的最大危机,将给世界带来更多冲突和动荡。

A.谭德塞·阿达诺姆

B.安东尼奥·古特雷斯

C.乌尔苏拉·冯·德莱恩

D.林玉辉

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第6题
把行列式理论与线性方程组求解相分离,而使行列式理论成为独立的数学对象的奠基人是()

A.关孝和

B.凯莱

C.范德蒙德

D.朱世杰

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第7题
显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经将其分为()和()。

A.GRE的词汇测验

B.样本测验

C.标记测验

D.预测性测验

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第8题
菲德勒总结出的“菲德勒图”把工作分环境分成三个要素,其中不包括的是()。

A.上下级关系

B.职务结构

C.职位差别

D.职位权力

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第9题
阿尔蒙德将政治文化的类型划分为:()

A.村民型

B.臣民型

C.信任型

D.参与型

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第10题
()把各种类型的组织所对应的技术分成三个大类:单件或小批生产技术、大批量或集中生产技术、连续流程性生产技术。

A.卡斯特

B.孔茨

C.伯法

D.伍德沃德

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第11题
将医患关系划分为三种模型的是()

A、盖伦

B、比彻姆

C、丘卓斯

D、托马斯·帕茨瓦尔

E、萨斯和荷伦德

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