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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

个别授课是指教师在课堂教学的基础上、针对不同学生的年龄差异、水平差异以及学习的进度差异等进行个别辅导的教学组织形式。（)

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第1题

所谓同课异构，它是指不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动，进而形成同一节课的多种授课实例，在此基础上教师群体通过相互对照、比较、研讨的形式来探讨不同“教法”的优劣，从中获得课堂教学的规律性认识或科学经验的一种研究活动形式。()此题为判断题(对，错)。

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第2题

班级授课制又称课堂教学，教学方式是以教师讲授为主，兼用其他方法，主要体现了教师的主导作用。（)

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第3题

选择性概括是指（）。

A.根据个别细节，对整体做结论

B.在一个小小失误的基础上，做出关于整个人生价值的结论

C.缺乏事实根据，草率地下结论

D.非黑即白的绝对思考

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第4题

（)是指课堂教学社会系统中的学生保护自己、表现自己乃至扩张自己的力量。

A.学生势力

B.教师角色

C.权威

D.服从力

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第5题

过度夸大和过分缩小是指（）。

A.在一个小小失误的基础上，做出关于整个人生价值的结论

B.夸大自己的失误、缺陷的重要性，而贬抑自己的成绩或优点

C.认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况

D.根据个别细节，对整体做结论

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第6题

患者，男，56岁，教师。长期站立授课，平素体弱多病。1个月前，感短气，倦怠乏力多汗，食少便溏、腹部重坠，便意频数，小便淋沥。辨证为中气下陷，建议选择具有升举药性的药物治疗。针对患者症状，可选择具有升举药性的药物组是()。

A.柴胡、升麻、黄芪

B.牛膝、枳壳、人参

C.薄荷、蝉蜕、木贼

D.桔梗、苦杏仁、紫苏子

E.桑叶、牛蒡子、茯苓

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第7题

教师（)制度，是指聘任双方在平等自愿的基础上，由学校或者教育行政部门根据教育教学需要设置工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的制度。

A.奖惩制度

B.考核制度

C.聘任制度

D.职务制度

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第8题

危大工程安全专项施工方案(以下简称专项方案),是指施工企业在编制施工组织(总)设计的基础上,针对危大工程单独编制的()文件。

危大工程安全专项施工方案（以下简称专项方案),是指施工企业在编制施工组织（总)设计的基础上,针对危大工程单独编制的（)文件。

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第9题

额外预防的定义是指：（)

A.在标准预防基础上

B.针对感染性疾病病原学特点和传播途径

C.以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的

D.而采取的针对性综合防控措施。

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第10题

课堂教学内容中的关键词是指（)。

A.从中心点的解释中提取的核心词语。

B.课堂上要着重讲解的可以进行再定义的词语。

C.整堂课教学内容的支撑点，有利于学生形成“举一反三”能力的重要词语。

D.语文课堂教学中教师使用频率最高的词汇

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第11题

在课堂教学中,还可以提供机会让学生替代教师来提问,以增进学生对教学内容的理解。（)

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