利用FERTIL2.RAW中的数据。解释存活儿童数的一个简单模型是:
其中,解释变量是女性接受教育的年限,年龄(以年表示)及分别表示女性家是否有电和电视机的二元变量。
(i)用OLS估计该方程并用通常的形式报告结果。讨论变量eletric和tv的系数和统计显著性。
(ii)城市居民和非城市居民在生育率上有区别吗?请解释。
(ii)现在对城市居民和非城市居民分别估计方程(当然,解释变量要去掉urban)。除了截距以外,其他系数有明显区别吗?
(iV)允许城市居民和非城市居民截距项不同,在原假设下得到邹至庄统计量。你能得到什么结论?[提示:你在检验5个限制条件,SSR从第(ii)部分和第(iii)部分中很容易得到。]
试根据以下要求写出相应的汇编语言指令。
(1)将R6的高四位和R7的高四位交换,R6、R7的低四位内容保持不变。
(2)两个无符号数分别存放在30H、31H,试求出他们的和并将结果存放在32H。
(3)将30H单元的内容左环移两位,并送外部RAM3000H单元。
(4)将程序存储器中1000H单元的内容取出送外部RAM3000H单元。
(5)使累加器A的最高位置位。
(6)使进位标志位清0
(7)使ACC.4、ACC.5和ACC.6置1。
(a)假设对f(i)用二进制展开式并定义y的数字为
证明可能存在某j∈N,使y等于f(j).
(b)由于[0,1]中某些数的十进制表示的非唯一性,能否产生类似上边(a)中的问题?应如何定义y才能避免?
假设n为2的乘幂,并且n>2,试求下列算法的时间复杂度及变量count的值(以n的函数形式表示) 。
int Time(in tn) {
count=0; x=2;
while(x<n p="" {<="">
x*=2; count++;
}
return count;
}
B、数值变量、等级资料
C、分类变量、计量资料
D、分类变量、计数资料
E、数值变量、计量资料
若进行两个小样本计量资料比较,如果满足正态性和方差齐条件,则其假设检验可用A、t检验
B、u检验
C、四格表资料卡方检验
D、配对计数资料卡方检验
E、行×列表资料卡方检验
若进行两个小样本的计量资料比较,如果方差不齐,则其假设检验可用A、t检验
B、u检验
C、方差分析
D、卡方检验
E、秩和检验
若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为a、两样本均数无差异
B、两样本均数有差异
C、两总体均数有差异
D、两总体均数无差异
E、差异无统计学意义
A.匹配变量的影响可予以研究
B.匹配的变量在病例和对照中的分布齐同
C.研究结果可能不归咎于匹配变量的影响
D.研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响
E.研究效率提高
在FoxPro中,如果要得到当前表的记录数可以使用的命令是()。
A、Count
B、Sum
C、Average
D、Max
E、Min