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[判断题]

与他人比赛并获得成功能够帮助人们获得更多的个人成就感,合作就做不到这一点。()

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第1题
生殖健康内涵不正确的是

A.人们能够进行负责、满意和安全的性生活,而不担心传染疾病和意外妊娠

B.人们能够生育,并有权决定是否、何时生育和生育间隔

C.妇女能够安全地通过妊娠和分娩,妊娠结局是成功的,婴儿存活并健康成长

D.夫妇能够知情选择和获得安全、有效和可接受的节育方法

E.是指在生命各阶段没有疾病

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第2题
健康教育的作用在于A.帮助人们获得健康知识B.帮助人们树立健康观念C.帮助人们

健康教育的作用在于

A.帮助人们获得健康知识

B.帮助人们树立健康观念

C.帮助人们自愿采纳健康行为

D.帮助人们获得健康

E.帮助人们获得高质量生活

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第3题
空间相互作用能够使相关区域加强联系,互通有无,拓展发展的空间,获得更多的发展机会。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
公平理论指出:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切,人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行(),并对公平与否做出判断。

A.商讨

B.比较

C.交换

D.讨价还价

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第5题
行为人必须事实上反复多次地提供他人、使他人获得或为他人媒介自杀的机会,始足以成立常业帮助自杀罪(德国刑法第217条)。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
如果病人能够自己进食,独立地进行轮椅和床之间的转移、穿衣及洗漱;上厕所时需他人帮助脱穿裤子,偶
有二便失禁,洗澡需要他人帮助、可驱动轮椅,不能上下楼梯,Barthel指数评分为

A.70分

B.65分

C.55分

D.60分

E.75分

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第7题
说出下述每一命题的逆命题和逆反命题: (a)如果天下雨,我将不去。 (b)仅当你去我将逗留。 (c)如果n是大于2的正整数,则方程”xn+yn=zn”无正整数解(费尔马最后定理)。 (d)如果我不获得更多帮助,我不能完成这个任务。

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第8题
绿色植物或花朵可以帮助人们消除情绪焦虑和(),而且能够吸收强光中有害的紫外线,因此对我们的眼睛和皮肤有非常好的保护作用。

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第9题
口腔健康教育是A、致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望,知道怎样做才能达到这样的目的,促进

口腔健康教育是

A、致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望,知道怎样做才能达到这样的目的,促进每个人或集体努力做好本身应做的一切,知道在必要时如何寻求适当的帮助

B、其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

C、为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D、就口腔健康问题和预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法

E、属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望

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第10题
组织社区活动是A、致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望,知道怎样做才能达到这样的目的,促进

组织社区活动是

A、致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望,知道怎样做才能达到这样的目的,促进每个人或集体努力做好本身应做的一切,知道在必要时如何寻求适当的帮助

B、其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为

C、为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施

D、就口腔健康问题和预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法

E、属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望

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