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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

良好口腔习惯的培养应注意()。

A.儿童在替牙期咬合错位异常一定会造成形态改变和颌面畸形

B.漱口液对口腔内进行冲洗,冲刷掉牙齿表面的食物残渣,起到清洁的作用,所以可以代替刷牙

C.无糖蛋糕”、“无糖饼干”等食品,在加工过程中没有添加糖,所以不用担心致龋

D.应在吃糖后漱口,并养成习惯,进餐和吃糖后及时用清水漱口至少5次,减少糖在口腔环境中停留的时间

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第1题
小学儿童应注意的主要心理卫生问题是()。

A.学会学习

B.组织多种形式的游戏

C.培养良好的生活行为习惯

D.培养良好的品行

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第2题
关于不同年龄阶段儿童检查与治疗计划,叙述错误的是

A.儿童第1次口腔检查应在3岁之前

B.如发现婴幼儿有不良吮咬习惯应及时予以纠正,以免导致错畸形的发生

C.对乳牙列有患龋风险的乳磨牙,可以做窝沟封闭

D.对混合牙列阶段儿童,第1恒磨牙是防龋重点

E.青少年时期由于激素水平的变化,应注意牙周疾病的防治

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第3题
在给幼儿园老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了下面一点

A.培养儿童良好的饮食习惯

B.培养孩子学会刷牙

C.配合家长促进儿童口腔保健

D.配合医生开展儿童口腔保健

E.以上都是

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第4题
培养儿童养成良好的口腔卫生习惯是以下哪个年龄段的儿童口腔保健的目的

A.0~2岁儿童

B.3~6岁儿童

C.6~8岁儿童

D.8~10岁儿童

E.10~12岁儿童

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第5题
以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容()。

A.掌握汉语拼音

B.会计算题

C.会弹钢琴

D.学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

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第6题
在小学开展口腔预防保健项目时为培养儿童良好口腔卫生习惯,一般不采用的措施是A、少吃甜食和零食B

在小学开展口腔预防保健项目时为培养儿童良好口腔卫生习惯,一般不采用的措施是A、少吃甜食和零食

B、使用保健牙刷

C、多吃坚果类食品

D、早晚刷牙

E、应用含氟牙膏

为了解全校学生的口腔健康状态,首先要进行A、口腔健康调查

B、老师的问卷调查

C、设计口腔预防项目

D、开展口腔健康教育

E、家长的问卷调查

针对咬合面龋多的特点,应采取的口腔预防措施是A、窝沟封闭

B、含氟凝胶

C、氟泡沫

D、氟水含漱

E、氟离子导入

进行口腔健康调查时记录龋病主要的指数是A、患龋率和失牙率

B、失牙率和龋均

C、萌出率和换牙率

D、龋均和换牙率

E、患龋率和龋均

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第7题
关于学前儿童智育任务说法错误的是()。

A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯

B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能

C.发展学前儿童的语言能力

D.发展学前儿童的智力,培养其高级智力活动技能

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第8题
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备,幼儿园需要()。

A.帮助学前儿童做好入学前的学习准备

B.培养学前儿童良好的学习习惯

C.培养学前儿童丰富的感知经验

D.培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣

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第9题
集体儿童疾病预防与管理及其工作内容有哪些?()

A.培养儿童良好的卫生习惯

B.定期开展儿童眼、耳、口腔保健

C.对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理

D.开展儿童心理卫生知识的宣传教育

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第10题
早期预防牙颌畸形的措施不包括A.孕期母亲保健B.正确喂养方法C.注意儿童的心理维护D.养成良好的口

早期预防牙颌畸形的措施不包括

A.孕期母亲保健

B.正确喂养方法

C.注意儿童的心理维护

D.养成良好的口腔卫生习惯,防龋

E.早期刷牙

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第11题
培养婴幼儿良好的睡眠习惯应取得家长的配合,力求步调一致。()
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