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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

培训形式的多样化表现在（)。

A.培训的信息化与培训手段的现代化

B.培训的国际化

C.终身学习与重视培训的确立

D.学习型组织的建立

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更多“培训形式的多样化表现在（)。”相关的问题

第1题

在口腔预防保健培训班上，就龋病病因的讨论中，大家对细菌、饮食和宿主等因素相互作用进行了探讨。致

龋菌中最主要的是A、乳酸杆菌

B、黏性放线菌

C、内氏放线菌

D、变形链球菌

E、血链球菌

菌斑pH变化的最主要作用是A、形成Stephan曲线

B、使釉质脱矿

C、细菌更容易凝聚

D、菌斑成熟度增加

E、唾液缓冲能力降低

食物致龋作用主要表现在A、口感和味道

B、加工方式和包装形式

C、是否易消化

D、口腔产酸力和滞留时间

E、食物的精细程度

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第2题

在口腔预防保健培训班上，就龋病病因的讨论中，大家对细菌、饮食和宿主等因素相互作用进行了探讨致

龋茵中最主要的是A、乳酸杆菌

B、黏性放线菌

C、内氏故线菌

D、变形链球菌

E、血链球菌

菌斑pH值变化的最主要作用是A、形成Stephan曲线

B、使牙釉质脱矿

C、细菌更容易凝聚

D、菌斑成熟度增加

E、唾液缓冲能力降低

唾液与龋痛的关系主要是A、冲刷作用

B、为菌斑提供基质

C、缓冲和再矿化

D、免疫作用

E、促进菌斑生长

食物致龋作用主要表现在A、口感和味道

B、加工方式和包装形式

C、是否易消化

D、口腔产酸力和滞留时间

E、食物的精细程度

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第3题

()是各级畜牧兽医行政执法机构以学习例会、案例分析研讨等形式进行的培训，不断提高队伍整体素质。

A.岗前培训

B.日常培训

C.专题培训

D.年度培训

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第4题

培训与开发是指企业通过各种方式使员工具备能完成现在或者将来工作所需的知识、技能，改变工作态度，以改善员工的工作绩效，并最终实现企业整体绩效提升的一种（)和（)的活动。

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第5题

学员分析就是对将要接受该项培训的学员的（)等进行综合的分析，以确定培训形式和方式。

A.学历背景

B.工作经验

C.家庭状况

D.素质状况

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第6题

学习与培训的目的和形式必须适应人在（)发展阶段上的需求。

A.同一

B.不同

C.个人

D.社会

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第7题

美的形式是指表现在（)事物身上的美的形象、样式。

A.具体

B.某种

C.客观

D.特定

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第8题

评定量表的特点不包括（）。

A.都是以自评的形式进行

B.材料无严格限制

C.简便易用

D.偏重于实用

E.使用者不必经特殊培训

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第9题

药学服务的社会属性主要表现在

A.服务于治疗性用药

B.服务于预防性用药

C.服务于保健品的使用

D.药学服务涉及全社会使用药物的患者

E.服务形式为提供信息和知识，而非实物形式

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第10题

不属于评定量表的特点的是（）。 A．都是以自评的形式进行B．简便易用C．材料无严格限制

不属于评定量表的特点的是（）。

A．都是以自评的形式进行

B．简便易用

C．材料无严格限制

D．偏重于实用

E．使用者不必经特殊培训

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第11题

不属于评定量表的特点是A．都是以自评的形式进行B．材料无严格限制C．偏重于实用D．简便易用E．使用者

不属于评定量表的特点是

A．都是以自评的形式进行

B．材料无严格限制

C．偏重于实用

D．简便易用

E．使用者不必经特殊培训

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