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A.对灌输理论进行系统阐述的第一步著作是毛泽东写的《怎么办》一书。
B.灌输就是一种方法，是从外至内的强制性思想输入。
C.坚持灌输，就要反对自发论，改进灌输的方法，大理弘扬主旋律。
D.在现在素质教育导向下，要尽量避免灌输，促进学生的自主创造性。
阴阳的概念，最确切的是
A、阴阳是中国古代的两点论
B、阴阳即是矛盾
C、阴阳是相互对立的事物
D、阴和阳代表相互关联的事件
E、阴阳是相互关联的事物对立双方属性的概括
下列关于阴阳的概念，说法最确切的是()
A、阴阳是中国古代的两点论
B、阴阳即是矛盾
C、阴阳代表相互对立的事物
D、阴阳代表相互对立又相互关联的事物属性
E、阴阳代表相互关联的事物
下列关于阴阳的概念，最确切的是
A.阴阳是中国古代的两点论
B.阴阳即是矛盾
C.阴阳是相互对立的事物
D.阴阳是相互关联的事物对立双方属性的概括
E.阴和阳代表相互关联的事件
阴阳的概论是
A.古代的两点论
B.相互对立的两个事物
C.一个事物内部相互对立的两个方面
D.矛盾
E.对自然界相互关联的某些事物和现象对立双方的概括
下列阴和阳的概念中，最确切的是()
A．阴和阳是中国古代的两点论
B．阴和阳代表相互对立的事物
C．阴和阳即是矛盾
D．阴和阳代表相互关联的事件
E．阴和阳代表对立又相互关联的事物属性
