A.引用不同类型的参考文献时,应注意其引注格式的不同标准和要求
B.参考文献的书写样式不可随意更改,要按照标准仔细地进行排版
C.可以引用自己从未阅读过的文献
D.外文文献可以不做标引
A.可通过“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”等网络资源、光碟查找文献目录
B.主要从重要专著及教科书的参考文献附表中搜寻
C.从文献索引、文摘杂志等参考文献条目中,摘出相关的文献目录
D.瞄准主流文献,如该领域核心期刊、主要专家的述评等,找一两篇“经典”
A.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116
B.[1]欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社, 2003
C.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1)
D.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1):47-48
A.引文写出原著者时,序号应置于著者姓名的左上角
B.不写出著者时,序号应置于引文之后右上角
C.当将参考文献序号作为文句的组成部分时,用角码序号置于引文之后右上角
D.当引用多篇文献时,只须将各篇文献的序号在一个角码内全部列出,各序号间用逗号隔开
以下评价二级信息源的标准中,不正确的是()。 查看材料
A.索引的完备程度
B.检索路径及费用
C.出版或更新的频率
D.引用参考文献的质量
E.收载杂志的数量、专业种类
A.提供的信息最新
B.内容广泛、使用方便
C.查阅时需要利用所提供参考文献去验证
D.有的还能提供疾病与药物治疗的基本知识
E.很方便地对所需要的信息资料进行筛选
以下所列评价三级文献的标准,不正确的是 ()
A.印数
B.编书的目的和用途
C.引用参考文献的质量
D.作者的专业经验和水平
E.出版社发行的年代和版