以下属于个体水平的健康行为改变理论的是
A.健康信念模式
B.社区发展理论
C.社会认知理论
D.社区组织理论
E.创新扩散理论
A.确定卫生问题,使范围和严重得以确定
B.确定优先问题
C.确认目标人群特征
D.确定问题的必备条件和辅助的原因
E.确认社区可利用的资源:确认可获得的组织和机构知识
当发生麻疹流行时,疾病控制机构组织社区医生对适龄儿童进行应急接种。该项控制措施的目的是
A.消除传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.开展消毒杀虫
E.预防接种
A.幼教经验的核实与验证
B.幼教经验的记录
C.幼教经验的初步归纳和提出
D.幼教经验的分类
下列属于口腔健康教育方法的是
A.强化社区行动
B.调整卫生服务方向
C.创建支持性环境
D.制定公共政策
E.组织社区活动