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[判断题]

在流行病学研究中所谓暴露是指研究者欲研究的因素、研究对象所具有的特征或是其所发生的事件。()

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第1题
在分析流行病学研究中,下列哪项是暴露的最确切含义A.暴露是指一个发病因素B.暴露是指多个危险

在分析流行病学研究中,下列哪项是暴露的最确切含义

A.暴露是指一个发病因素

B.暴露是指多个危险因素

C.暴露是指研究对象具有某种疑为与患病与否可能有关的特征或曾受到某种疑为与患病与否可能有关的因子的影响

D.暴露是指接触了危险因素

E.暴露是指感染了病原体

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第2题
流行病学实验研究中的盲法是指()。A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况B.试验的设计

流行病学实验研究中的盲法是指()。

A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况

B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计

C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局

D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的

E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果

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第3题
(121一125题共用备选答案)A.描述性研究B.病例对照研究C.队列研究D.流行病学实验研究E.分析性研究

(121一125题共用备选答案)

A.描述性研究

B.病例对照研究

C.队列研究

D.流行病学实验研究

E.分析性研究

121.可以直接获得暴露组与非暴露组的发病率或死亡率,并可以直接计算相对危险度的研究为

122.客观地反映某一时点的疾病分布以及人们的某些特征与疾病之间的联系,这样的研究为

123.由研究者控制干预措施的研究为

124.使用比值比反映暴露与疾病联系强度的研究为

125.一般来说,流行病学研究的起点是

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第4题
流行病学实验研究中的盲法是指A.研究对象见不到实验者B.实验者见不到研究对象C.负责安排和控制实

流行病学实验研究中的盲法是指

A.研究对象见不到实验者

B.实验者见不到研究对象

C.负责安排和控制实验的人不知道研究目的

D.研究者和/或研究对象都不知道分组情况

E.参与研究的人员全部为盲人

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第5题
流行病学实验研究中的盲法是指A.研究对象见不到实验者B.实验者见不到研究对象C.参与研究的人员全

流行病学实验研究中的盲法是指

A.研究对象见不到实验者

B.实验者见不到研究对象

C.参与研究的人员全部为盲人

D.研究者和/或研究对象都不知道分组情祝

E.负责安排和控制实验的人不知道研究目的

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第6题
流行病学实验中盲法指A、研究对象不知分组情况B、观察者不知分组情况C、研究控制人员不知分组情况D、

流行病学实验中盲法指

A、研究对象不知分组情况

B、观察者不知分组情况

C、研究控制人员不知分组情况

D、研究者和/或研究对象和/或研究控制人员不知分组情况

E、研究对象均是盲人

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第7题
下列属于流行病学实验研究的是A.将人群按暴露情况分为两组,追踪各自的发病结局,比较两组发病结局

下列属于流行病学实验研究的是

A.将人群按暴露情况分为两组,追踪各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露与发病有无因果联系及关联大小

B.利用已有资料或对特殊调查的资料,按不同.地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来

C.将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群,对照组不给予或仅给予安慰剂,随访比较两组人群的结局,以判断干预措施的效果

D.根据疾病有无对研究对象进行分组,然后追溯该人群过去的暴露史,以确定暴露和疾病的关系及关联强度大小

E.研究某传染病在人群中发生、流行过程及影响流行过程的因素,制定预防、控制和消灭传染病的对策与措施

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第8题
在分析流行病学研究中,下列哪项是暴露的最确切含义()

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第9题
流行病学研究中应注意混杂因子的影响,混杂因子是指A.影响研究结果判定的因素B.影响统计处理的因

流行病学研究中应注意混杂因子的影响,混杂因子是指

A.影响研究结果判定的因素

B.影响统计处理的因素

C.与研究的疾病和所研究的暴露因素都有联系的因子

D.仅与研究的疾病有联系

E.仅与对照组有联系

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第10题
在流行病学研究中,有关混杂凶素与疾病、暴露因素关系的说法正确的是

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第11题
流行病学实验的定义是A、将人群按暴露情况分为两组,追踪其各自的发病结局,比较两组发病结局的差异

流行病学实验的定义是

A、将人群按暴露情况分为两组,追踪其各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法

B、将人群按疾病有无分为两组,调查其既往暴露于某个(些)危险因素的情况及程度,以判断暴露因子与某病有无关联及关联,强度大小的一种研究方法

C、将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群后,随访并比较两组人群的结果,以判断措施效果的研究方法

D、利用已有资料或对特征调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法

E、以上均不是

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