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A.全体老年群体
B.年满65周岁且具备生活自理能力的老年群体
C.年满80周岁且具备生活自理能力的老年群体
D.失能、失智等生活自理困难的老年人
A.亲情的缺失是养老服务从业人员无法填补
B.家人应多陪老人聊天、倾听老人的叙述
C.养老服务从业人员与家属多沟通，让家属了解失智老年人的特点
D.在给老人做心理照护时，要准确把握老人的基本信息、宗教信仰、生活爱好等
A.熟悉简易微型营养评估标准和方法
B.操作前要评估老年人意愿、身体及情绪状
C.老年人无意愿时可强迫
D.老年人回答不清不可以让家属协助
A.协助老年人取仰卧位或坐位，先用棉签拭净眼部分泌物，嘱老人头后仰，眼往下看
B.根据药物的作用及不良反应，观察并询问老年人服药后情况，记录服药后的表现。需要询问老年人主观感觉
C.两眼都滴药时，先滴患眼、后滴健眼，先滴病情重的眼、后滴病情轻的眼
D.操作前提前设计交流沟通的方式，以取得老年人信任与配合
A.洗脸时避免皂液刺激眼睛，以免引起老年人不良情绪
B.指(趾)修剪不可太短，避免伤害软组织，引起感染
C.老年人对镜子有抗拒时，不可照镜子，避免加重反常精神与行为
D.尽可能维护老人的残存功能
