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更多“与患儿的沟通原则与技巧不包括（）”相关的问题
A.对宝宝的手势，外观和声音做出反应
B.与患儿进行交谈并学会倾听
C.不要与患儿交流过多，保持静养状态
D.教孩子关于非语言交流的知识
E.尊重并认识孩子的感受
A.建立重大风险预警机制和突发事件应急处理机制
B.建立反舞弊机制，坚持惩防并举、重在预防的原则
C.加强法制教育，建立健全法律顾问制度和重大法律纠纷案件备案制度
D.建立举报投诉制度和举报人保护制度
A.病人是检查与治疗的承受者
B.知情同意可使病人更了解本身的健康问题和相关知识，因此更能配合医疗和医护人员合作。
C.对病人要有情感
D.知情同意可改进医疗照顾品质
E.知情同意可增加病人与医护人员之间沟通
小儿哭闹不安时可采取的沟通技巧是()
A．沉默的技巧
B．开放自我
C．用词的技巧
D．怀抱与爱抚
E．倾听的技巧
在儿科医患沟通中以下哪一种看法是正确的
A.患儿都听家长的，没有必要与患儿沟通
B.患儿家属不是病人，不必与其沟通
C.患儿与家属都必须进行沟通
D.婴幼儿太小什么都不懂没有必要进行沟通
E.以上都不正确
心理咨询师的助人技巧不包括（）。
A．正确进行沟通
B．给求助者良好的第一印象
C．对求助者要有同情心
D．及时进行自我心理平衡
患儿，5岁，肺炎入院，护士在和患儿沟通时，能显示护士对患儿的尊重的是
A．护士可采取蹲式与患儿交谈
B．鼓励患儿按时服药
C．沟通过程保持微笑
D．沟通过程中拉着患儿的手
E．沟通时注意目光交流
A.患儿都听家长的，只与家长沟通即可
B.患儿家长不是患者，不必与其沟通
C.既要与家长沟通，也要与患儿本人沟通
D.患儿什么都不懂，没有必婴沟通
