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针对艾滋病高危人群举办"艾滋病传播途径"的专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到
A、疾病的易感性
B、疾病的危害性
C、预防保护行为的益处
D、预防保护行为的障碍
E、自我效能
A．疾病的易感性
B．疾病的危害性
C．预防保护行为的益处
D．预防保护行为的障碍
E．自我效能
A.艾滋病疫情呈上升趋势，艾滋病流行范围局限，地区差异小
B.三种传播途径并存，性传播是新发感染的主要途径
C.疫情正从高危人群向一般人群扩散
D.存在进一步蔓延的危险
A.预防青年和育龄妇女HIV感染
B.预防HIV感染的育龄妇女非意愿妊娠
C.预防孕产期的HIV母婴传播
D.为感染艾滋病病毒的妇女和家庭提供综合关怀和支持
E.为高危人群提供检测咨询
A.青年和育龄妇女HIV感染的初级预防
B.预防HIV感染的育龄妇女非意愿妊娠
C.预防孕产期的HIV母婴传播
D.为感染艾滋病病毒的妇女和家庭提供综合关怀和支持
E.为高危人群提供检测咨询
针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围
A、艾滋病的哨点监测
B、在社区开展关于艾滋病防治的健康教育
C、调查艾滋病高危人群的行为特征
D、研究艾滋病的治疗方案
E、对艾滋病防治工作效果的评价
艾滋病的预防包括
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、加强入境检疫
E、以上均包括
关于艾滋病母婴传播的预防策略，以下不正确的是
A、预防青年和育龄妇女HIV感染
B、预防HIV感染的育龄妇女非意愿妊娠
C、预防孕产期的HIV母婴传播
D、为感染艾滋病病毒的妇女和家庭提供综合关怀和支持
E、为高危人群提供检测咨询
