A.学前教育理论的发展历史
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.学前教育的目标和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径
A.法治
B.法规
C.制度
D.社会
A.个体发展价值
B.家庭发展价值
C.社会发展价值
D.专业发展价值
为减少和预防差错的发生,需要特别制定药品储存、调配处方和发药操作细则。
承担往调剂室药品货架码放药品的药学人员一定要
A.系统学习
B.接受训练
C.有责任心
D.接受严格的训练
E.有强烈的责任心
A.发展规划性的政策法规明显增多
B.政策法规的制定更加敏感和具有针对性
C.政策的制定开始走向法治化
D.更加关注儿童的发展及自我保护