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[主观题]

人群易感性是A.由一系列相互联系、相继发生的疫源地所构成B.传染源及其排出的病原体可以波及的范

人群易感性是

A.由一系列相互联系、相继发生的疫源地所构成

B.传染源及其排出的病原体可以波及的范围

C.病原体从受感染的机体排出后,再侵入易感机体前在外环境所经历的全部过程

D.体内有病原体繁殖且能排出病原体的人和动物

E.人群作为一个整体对某种传染病易感的程度

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第1题
下列说法错误的是A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B.流行过程是指一系列相互联

下列说法错误的是

A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地

B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程

C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发

D.对疫源地进行了彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭

E.疫源地连成片称为疫区

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第2题
生物标志物是A.暴露剂量的指示物B.有害效应的指示物C.与发病机制有关联的一系列关键事件的指示物

生物标志物是

A.暴露剂量的指示物

B.有害效应的指示物

C.与发病机制有关联的一系列关键事件的指示物

D.人群易感性的指示物

E.细胞和分子水平上改变的指示物

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第3题
为了预防的目的,降低人群易感性主要通过A.继发免疫B.隐性感染免疫C.人工自动免疫D.免疫人群移入E

为了预防的目的,降低人群易感性主要通过

A.继发免疫

B.隐性感染免疫

C.人工自动免疫

D.免疫人群移入

E.病原体的变异

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第4题
下列哪个说法是错误的A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B.流行过程是指一系列相

下列哪个说法是错误的

A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地

B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程

C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行,爆发

D.对疫源地进行了彻底的消毒后就可宜布疫源地被消灭

E.疫源地连成片称为疫区

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第5题
人群易感性是A、遗传决定的B、后天获得的C、由遗传和后天的因素共同决定的D、不会改变的E、感染以后产

人群易感性是

A、遗传决定的

B、后天获得的

C、由遗传和后天的因素共同决定的

D、不会改变的

E、感染以后产生的

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第6题
预防接种的目的是()A.提高人群易感性B.提高人群非特异免疫水平C.降低人群非特异免疫水平D.降低

预防接种的目的是()

A.提高人群易感性

B.提高人群非特异免疫水平

C.降低人群非特异免疫水平

D.降低人群易感性

E.以上都错误

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第7题
人群易感性升高的主要因素是A.免疫接种B.新生儿增加C.隐性感染D.非

人群易感性升高的主要因素是

A.免疫接种

B.新生儿增加

C.隐性感染

D.非易感人群迁入

E.传染病流行

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第8题
人群对艾滋病病毒的易感性正确的描述是()

A.人群对HIV普遍易感

B.种族、性别与易感性有关

C.只有性传播疾病患者易感

D.只有高危人群易感

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第9题
可使人群易感性升高的因素是,除了A.新生儿增加B.免疫入口免疫力的自然消退C.易感入口的迁入D.隐

可使人群易感性升高的因素是,除了

A.新生儿增加

B.免疫入口免疫力的自然消退

C.易感入口的迁入

D.隐性感染发生后

E.免疫入口的迁出或死亡,使人群易感性升高

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第10题
关于百日咳的流行病学叙述有误的是()

A.百日咳患者、隐性感染者和带菌者均为传染源

B.人群对百日咳普遍易感,5岁以下易感性最高

C.菌苗全程免疫者或自然感染者可提供终身免疫

D.由于该菌体外生存力弱,间接传播可能性小

E.从潜伏期1-2天,至发病后6周内都有传染性,以病初1-3周为最强

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