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A.中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育
B.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者
C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来
D.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育
我国卫生部于1988年制定的医务人员医德规范七条内容中，“文明礼貌服务”规范要求中应除外一
A．廉洁奉公
B．举止端庄
C．语言礼貌
D．同情病人
E．关心病人
我国卫生部于1988年制定的医务人员医德规范七条内容中，"文明礼貌服务"规范要求中应除外
A、廉洁奉公
B、举止端庄
C、语言礼貌
D、同情病人
E、关心病人
或你所知道的)阅读推广案例。要求：案例需有名称、目的、具体方案、措施及总结等。提倡原创。
结合我国乡村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同。
目的：这是一道理论联系实际题，让学生理清家庭功能理论的基本内容，在理清理论的同时。分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在乡村社会、经济发展中的应有作用。
要求：(1)要求学生认真审题和研读第三章家庭的含义、结构、特点、功能，搞清家庭基本理论的内容;
(2)完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容;
(3)联系实际时既可以逐条进行，也可以将所有理论阐述后进行;
(4)字数不低于800结合乡村家庭的特点，分析城乡家庭功能的多少、强弱。
