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[单选题]

进行教学时,体态语言要注意的内容有()。①面部语言②目光语言③姿态语言④手势语言⑤外表语言

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.①③④⑤

D.②③④⑤

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第1题
进行教学时,即兴说话的仪表仪态要注意的内容有()。①面部表情②双手位置③服饰④精神⑤风度⑥应变

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④⑤

C.①③④⑤⑥

D.②③④⑤

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第2题
滑雪指导员小张在对一名儿童进行滑雪教学时,其家长一直在旁边对孩子进行不专业的“技术指导”,孩子有些无所适从,小张应该()

A.对这名家长进行严厉批评,以维护个人的职业尊严

B.为避免与家长发生冲突,尽量克服干扰,继续授课

C.与家长进行沟通,说明这会影响到孩子的学习效果

D.向管理者反馈,要求与有经验的指导员进行替换

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第3题
运用讲解法进行体育游戏的教学时,应注意哪些问题?

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第4题
采用示范法进行教学时,示范后无需讲解。()
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第5题
教师在进行小组教学时可采取的指导方式是()。

A.讲授式

B.演示式

C.榜样式

D.命令式

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第6题
对体态语言进行系统的科学研究起步于()。

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

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第7题
在进行体育教学时,教师应让幼儿多进行爆发力和耐力训练,以此培养幼儿的机体协调性。()
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第8题
在前厅服务工作中,我们所说的“提供有针对性的服务”是指通过()与客人进行沟通。

A.体态

B.表情

C.肢体语言

D.环境语言

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第9题
进行教学时,学生的已有知识和生活经验是()的重要依据。①确定学生的学习方法②选择教师的教学方法③设计教学方案

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第10题
举例说明分解教学法的优点、缺点以及应用分解法进行体育教学时要特别注意的事项。

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第11题
进行教学时,对于一些学生易于理解和掌握的知识,可采用()等方法进行教学。①尝试教学法②引探教学法③自学辅导法④练习法

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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