A.有足够的经过正规学习或培训的专业技术人员和正常工作的装备
B.有水害威胁的矿井必须有一台以上完好的探水钻
C.地测部门有严格的规章制度
D.在考核期内未发生重大工程责任事故
A.合作性
B.开放化
C.创造性和再生性
D.个性化
根据学生心理特点,学校口腔保健工作要
A.治疗为主预防为辅
B.生动活泼有情趣
C.循序渐进内容充实
D.启发学生学习口腔保健知识的积极性
E.健康教育与防治结合并重
A.实行物业合理的分区管理
B.提高协调、引导和舒解能力
C.有计划、有组织地进行系统的教育
D.学校物业作为资产,要做到有效保值增值
E.为教学科研和师生学习生活的服务保障有力
A.越早干预越好
B.密集与不间断干预相结合
C.干预方法的一致性、渐进性和可持续性
D.学校、家庭,社会营造和谐、稳定的氛围
E.家长在干预训练中的角色是不可替代的
F.干预学习内容的生活化、多样化G、孩子已掌握内容及时泛化
A.学校应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划,指导教职员工结合未成年人的特点,采取多种方式对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育
B.学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师,并可以从司法和执法机关、法学教育和法律服务机构等单位聘请法治副校长、校外法治辅导员
C.学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育发现未成年学生可能患有精神障碍的,应当立即告知其父母或者其他监护人送相关专业机构诊治
D.学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现和处置的工作流程,严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患
A.严格遵纪守法,遵守学校和实习基地的各项规章制度,服从安排
B.着装应符合职业要求,着软底白鞋,佩带胸牌,不做有损护士形象的事
C.爱护公物、仪器设备等;不准以病为由在科室拿药自行服用或注射,发生意外后果自负
D.实习期间要注意自身安全,如不外出野泳、注意用电安全等