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结合教学实例谈一谈高效率教学的研究意义。

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第1题
结合实例说明学习者的哪些特征对开发教学非常重要?

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第2题
简述研究教学过程的意义

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第3题
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。

A.叙事研究法

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C.经验研究法

D.行动研究法

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第4题
疾病分类的意义有:()

A.国内与国际交流

B.医疗研究与教学的病案资料检索

C.医疗统计工作

D.管理信息的汇总与提供

E.医疗付款的疾病分组

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第5题
疾病分类的意义有:()

A.国内与国际交流

B.医疗研究与教学的病案资料检索

C.医疗统计工作

D.管理信息的汇总与提供

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第6题
材料:近日,某地区一小学将一款学生智能头环引进课堂,据介绍此头环可以检测学生的脑电波,评判学
生上课,写作业时是否集中注意力,并给学生注意力情况打分,分数会实时传输到老师的电脑上,也会像成绩排名一样被发到家长群里,这一事件,引起了热议。这样的智能设备,到底是服务于教师的教育教学,还是在赤裸的暴露学生的隐私?

问题:

(1)你如何看待智能设备进校园现象?

(2)请你结合智能手机、平板电脑、电子书包等常用信息化学习工具,谈一谈如何利用它们来辅助中小学生的学习并有效提高学习效果。

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第7题
“通过教学培养学生的分析能力”是一个缺乏指导和评价意义的教学目标。()
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第8题
建构主义教学观认为,学习过程的最终目的是完成意义建构。()
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第9题
教材,就是指教科书,它组织和编排的方式对教学的顺利开展具有重要的意义。()
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第10题
作文教学的基本经验是读写结合()。

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第11题
在幼儿园游戏与教学的优化结合中,分离式的结合方式难度最大。()
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