A.侧重音形结合
B.从写单词过度到句子,通过选词填空完成表意的句子
C.开始重视书写规范,逐步写出表意的句子
D.开始用有逻辑关系的句子搭建出能够表达意图的段落,体现创造性写作
A.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) 予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)
B.朝晖夕阴(《岳阳楼记》) 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.赢粮而景从(《过秦论》) 四时之景不同(《醉翁亭记》)
D.属予作文以记之(《岳阳楼记》) 以中有足乐者(《送东阳马生序》)
A.可以,俩孩子用同一个手机学习没问题的
B.可以,但是需要注册两个账号,每个孩子在考拉平台上都有自己的学习记录,他们的阅读能力不一定是完全相同的,因此学习和阅读的内容也是不同的
C.不可以,得用不同的设备学习才可以的
A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响
B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响
C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响
D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响
A.桥长50多米,有九米多宽
B.这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩
C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞
D.他是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了
A.张老师的一席话把我之前的顾虑全赶跑了
B.我们应当认真研究和解决同学的倡议
C.这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷
D.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见