A.就业保障
B.文化生活保障
C.福利保障
D.环境保障
A.以一定的地域为界,学校与社区有共同的教育价值观、参与意识,旨在促进社会经济文化和教育协调发展的一种组织体制
B.能够使各级各类的教育保持教育影响的一致性和连贯性,实施同步教育
C.可以协调社会各界力量,消除不利于学校教育,家庭教育和社会教育的环境的影响
D.是整合了社会教育,家庭教育和学校教育的大网络教育
A.不能也不允许通过控制药品零售活动结果的质量,而必须也只能通过控制药品零售活动过程的质量来控制药品质量和药学服务质量
B.药品零售活动直接面对公众,其药品质量和药学服务质量直接影响公众的生命和健康
C.药学服务质量事故间接危害公众的生命安全
D.通过控制药品零售活动结果的质量来衡量药学服务质量
E.药品质量事故,特别是药学服务质量事故直接危害公众的生命和健康
A.药品零售活动直接面对公众,其药品质量和药学服务质量直接影响公众的生命和健康
B.药学服务质量事故间接危害公众的生命安全
C.药品质量事故,特别是药学服务质量事故直接危害公众的生命和健康
D.通过控制药品零售活动结果的质量来衡量药学服务质量
E.不能、也不允许通过控制药品零售活动结果的质量,而必须也只能通过控制药品零售活动过程的质量来控制药品质量和药学服务质量
A.药品零售活动面向企业或单位以及消费者
B.药品零售活动有前置性审批程序
C.药品零售活动直接面向公众,药品质量和服务质量直接影响公众生命健康
D.药品质量事故,特别是药学服务质量事故直接危害公众生命和健康
E.只能通过控制药品零售活动过程的质量来控制药品质量和药学服务质量