如果结果不匹配，请 
更多“护理查房后上级护士的要求可以书写在（）上，班班落实。”相关的问题
A.当班管床责任护士
B.下一班管床护士
C.科秘书
D.护理组长
A.查房时，由管床护士将患者的病情、护理措施及实施效果向上级护士或护士长汇报
B.管床护士要认真回答上级护士的提问
C.上级护士根据病人护理问题提出指导性意见和护理措施
D.护理查房应在当日做好相关记录。由上级护士记录在临床护理记录单，并注明“XX组长/专科护士/护士长查房记录”等
A．护理部主任应定期参加护理业务查房，并对科室的护理工作提出指导性意见
B．管床责任护士和当班组长查房每班一次，查房不同于巡视病房
C．查房时，查房负责人（三级查房）站在病床左侧
D．保护性医疗，尊重患者隐私权及知情同意权，注意保护性医疗制度
A.系统了解本组住院患者的病情，检查医嘱、护嘱执行情况及治疗护理效果
B.对新患者、危重、治疗效果不好的患者进行重点检查与讨论，与医生一起确定新方案，听取医师、护士反映，倾听患者的陈述，了解患者病情变化并征求对饮食、生活的意见
C.指导下级护士工作，检查本组责任护士所管患者的护理记录，对不符合护理记录书写要求的，应予以纠正，对护理记录和查房记录在当天予以审阅签名
D.听取医师、护士对诊疗护理的意见，进行必要的教学工作，介绍有关理论知识及进展
A、立即施行导尿术
B、协助其坐起排尿
C、热敷下腹部
D、轻轻按摩下腹部
E、让其听流水声
A．选择病人：选择评估病人，学生可在带教老师帮助下选择病例，准备病史，拟提问题，查阅文献
B．制定课件；书写教学查房教案（教学设计）
C．将病史和拟提问题发给参与者，熟悉病情，翻阅资料
D．病人准备：解释、取得配合
E．病例要求：根据实习大纲、各层级护士培训计划选择临床常见病或多发病的典型病例，疑难、危重的病例，护理新技术、新进展等
