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更多“（）是指为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者…”相关的问题
A.学校应全面利用各种德育途径，使它们密切配合、科学补充，以最大限度发挥德育途径的整体功能
B.德育途径多种多样，它们相互联系、相互补充、相互促进
C.由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性，决定了德育途径的多样化
D.是指教育者有目的，有计划、有组织地完成德育内容和任务，实现德育目标，师生共同活动的要道
A.受教育者只是德育的主体
B.受教育者只是德育的客体
C.受教育者是德育的对象，也是德育的主体
D.受教育者进行自我品德教育时，只是德育的主体
