A.团体成员无法感受到充分的安全
B.使团体工作流于表面和形式化
C.无法直率地讨论在团体中的所感所为
D.为团体提供了向前发展的动力
A.团体存在的时间越长,凝聚力越高,对团体终结的反应越强烈
B.团体结束容易产生分离焦虑和失落悲伤的情绪
C.团体结束是比较好处理的,只要结束前一次通知成员每让他们做好心理准备即可
D.团体结束是在成员发生了积极变化的状况下进行的,所以结束往往是方便的
A.来访者冒险表达人际关系方面的强烈情感(负性或正性的)
B.团体的支持足以使这种冒险发生
C.现实检验允许来访者通过团体成员的一致性确认,对事件重新认识
D.承认某种人际感觉和行为或所逃避的人际行为是不恰当的
E.个体与他人更深入更真诚地互动的能力最终得到促进
A.团体成员注意力集中于此时此地
B.团体成员尚未准备好确定自己的目标和关心的问题
C.团体成员充分感受到被接纳、被尊重
D.团体成员难以把生活中遇到的困难带到团体中讨论
A.成员感到被包容在团体中,被接纳、被尊重
B.成员能直率地讨论在团体中所想所为
C.在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
D.成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
A.成员感到被包容在团体中,被接纳、被尊重
B.成员能直率地讨论在团体中所想所为
C.在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
D.成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
A.设计无压力状态下的互相认识活动
B.以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动
C.选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力
D.运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧